GERİ DÖN
Yüksek Lisans Programları
Fen Bilimleri Enstitüsü - Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı - - Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı
Program Tanımları
Kuruluş
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü, 2005 yılında Ziraat Fakültesi altında kurulmuştur. 2016 yılında Ziraat Fakültesinden ayrılarak Mimarlık ve Tasarım Fakültesine geçmiştir.
Kazanılan Derece
Bu programı başarı ile tamamlayan öğrencilere Peyzaj Mimarlığı (Tezli Yüksek Lisans) diploması verilir.
Derecenin Düzeyi
Kabul ve Kayıt Koşulları
Yüksek lisans programına, mülakat yapılarak öğrenci alınır. Yüksek lisans programlarına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların lisans diplomasına sahip olması ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES sınavından ilgili puan türünde en az 55 standart puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Adaylar; ilanda belirtilen son başvuru tarihine kadar ALES belgelerini, lisans diplomalarını, lisans kademesinde okudukları derslerden aldıkları başarı notlarını, mezuniyet not ortalamalarını belirten onaylı belgeleri, diğer kayıt ile ilgili bilgileri tamamlayarak başvuruda bulunurlar. Adayların kayıt işlemleri ilgili enstitü müdürlüğünce düzenlenir ve yürütülür. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış adaylara mülakat notu 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50'si, lisans kademesi not ortalamasının %20'si ve mülakat notunun %30'unun toplamıdır. Adayların mülakat notunun en az 50, bilimsel başarı düzey notunun da en az 60 olması gerekir.
Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar
Bu programda önceki öğrenmelerin tanınması Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre yapılmaktadır.
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Yüksek lisans öğrenim programı zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 120dir. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 70 olması gerekir. Öğrenci başarısız olduğu derslere, tekrar kayıt yaptırabileceği gibi danışmanının onayladığı başka lisansüstü dersler de alabilir. Öğrenci, en geç üçüncü yarıyılın başından itibaren her yarıyıl tez çalışmasına kayıt yaptırmak zorundadır. Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı
Program Profili
Peyzaj Mimarlığı Bölümü Tezli Yüksek Lisans programının başlıca amacı; kırsal ve kentsel alan karakterinin belirlenmesinde, doğal ve kültürel çevrenin korunmasında ve geliştirilmesinde ve bu bağlamda yaşam kalitesinin arttırılmasında öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını, elde ettiği bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirmesini ve derinleştirmesini, kendini sürekli yenilemesini ve alanı ile ilgili karşılaştığı sorunları çözebilmesini sağlamaktır.
Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
Yerel Yönetimler başta olmak üzere birçok kamu kurumu, mimarlık/mühendislik büroları ve bitkisel üretim fidanlıkları peyzaj mimarlarının çalışma olanağı buldukları kurumlardır. Bunlardan bazıları; Yatırım Planlama Müdürlükleri, İmar Daire Başkanlıkları / Müdürlükleri, Çevre Koruma Daire Başkanlıkları, Park ve Bahçeler Müdürlükleri, Şehir ve Bölge Planlama Müdürlükleri, Kentsel Tasarım Müdürlükleri, Kültür ve Tabiatı Koruma Kurulları, Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Kültür ve Turizm Bakanlığı, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Türk Standartları Enstitüsü, Karayolları Genel Müdürlüğü, İller Bankası gibi kamu kuruluşlarının çevre ve doğa koruma, fiziksel planlama, ÇED, korunan alan koruma ve planlama birimleri, , Turizm Araştırma Enstitüleri, turizm tesisleri, özel peyzaj mimarlığı - mimarlık - şehir planlama - inşaat mühendisliği büroları ya da firmaları, süs bitkileri ve cansız materyal üreten ya da pazarlayan özel işletmelerdir.
Üst Derece Programlarına Geçiş
Bu programda yüksek lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler, ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde İngilizce dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla kendi alanlarında veya ilgili alanlarda Doktora programlarında öğrenim görebilirler.
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin sınavına girebilmesi için o derse en az %70 oranında, uygulamalara ise en az % 80 oranında devam etmesi gerekir. Yarıyıl içi notu (ham not) ara sınavın % 50'si, final sınavının % 50'si alınarak bulunur. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 70 olması gerekir. Her ders için ölçme ve değerlendirmenin nasıl gerçekleştirileceği ders öğretim planlarında ayrıntılı bir şekilde tanımlanmıştır.
Mezuniyet Koşulları
Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir.
Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Tam Zamanlı
Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)
Program Başkanı: Prof. Dr. Şevket ALP, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Tuşba/VAN Tel: 0 432 2251530 Faks: 0 432 2251540 E-Mail: alpsevket@yyu.edu.tr
Bölüm Olanakları
Bölümümüz bünyesinde, fakülte dersliklerinden 2 adet 60 kişilik derslik 3 adet 40 kişilik derslik 4 adet 35 kişilik stüdyo 1 adet 45 kişilik stüdyo 2 adet 50 kişilik stüdyo 1 adet 270 kişilik amfi Fakültemizdeki 3 bölümle birlikte kullanılmaktadır. 1 Adet çok amaçlı bilgisayar laboratuvarı (20 bilgisayarlı) 1 Adet CBS ve Uzaktan Algılama laboratuvarı (9 bilgisayarlı) 1 Adet Bitki laboratuvarı 1 adet maket atölyesi 1 adet çok amaçlı atölye birimleri diğer bölümlerle ortak kullanılmaktadır. 1000 kitap kapasiteli ortak kütüphane bulunmaktadır.
Program Çıktıları
| 1 | kırsal ve kentsel alan karakterinin belirlenmesi, doğal ve kültürel çevrenin korunması ve geliştirilmesi ile bu bağlamda yaşam kalitesinin arttırılması için yapılması gereken, peyzaj planlama ve tasarım eğitimi konularında özel uzmanlık bilgilerine sahip olmak |
| 2 | Elde ettiği sonuçları değerlendirme, yorumlama ve savunabilme becerisi |
| 3 | Konusu ile ilgili kaynaklara ulaşabilme, yorumlama ve bunları amaca yönelik kullanabilme yeteneği |
| 4 | Uzmanlaştığı alanda daha nitelikli proje planlama ve tasarım becerisi |
| 5 | Alanı ile ilgili sorunları belirler konu ile ilgili çözüm ve öneriler geliştirir. |
| 6 | Bilimsel çalışmalarda; proje hazırlama, yürütme, deneme kurma ve anket hazırlama aşamalarına yönelik temel bilgileri edinir. |
| 7 | Alanı ile ilgili ihtiyaç duyulan yeni bilgi, yöntem ve yaklaşımları öğrenebilme yeteneği |
| 8 | Elde ettiği bilimsel verileri sözlü, yazılı ve görsel araçlardan yararlanarak aktarabilme |
| 9 | Alanı ile ilgili teknoloji ve yeni yaklaşımları takip edebilme, yorumlama ve kullanabilme |
| 10 | Alanla ilgili uluslararası kaynakları analiz edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak |
| 11 | Bilimsel yöntemlerle veri toplayabilme, analiz, değerlendirme ve yorumlayabilme yeteneği |
| 12 | Edindiği bilgi ve becerileri bilim ve pratikte kullanabilme yeteneği |
Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme
TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
BİLGİ
1
2
BECERİ
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
2
3
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
2
3
4
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
2
3
Müfredat
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
| 0. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBETC7000 | Türkçe | Tez Çalışması (Danışmanlık) | Zorunlu | - | - | - | - | |
| FBETC8000 | Türkçe | Tez Çalışması (Danışmanlık) | Zorunlu | - | - | - | - | |
| FBSEM7000 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | - | |
| FBUZD8008 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| FBUZD8009 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| FBUZD8010 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| FBUZD8011 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 32 | 0 | 0 | 40 | ||||
| 1. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBGBD7000 | Türkçe | Gırışımcılık ve Bılımsel Destek Programları | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7023 | Türkçe | Kent Peyzajında Soğanlı Bıtkılerın Kullanımı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7025 | Türkçe | Kent İçı Yeşıl Mekan Tasarım İlkelerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7027 | Türkçe | Peyzaj Planlamada Katılımcı Yaklaşım ve Araçlar | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7029 | Türkçe | Sulak Alan Yönetımı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7031 | Türkçe | Coğrafı Bılgı Sıstemlerı ve Peyzaj Mımarlığında Kullanımı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7033 | Türkçe | Mekansal İstatıstık | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7035 | Türkçe | Uzaktan Algılama İle Çevresel İzleme ve Değerlendırme Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7037 | Türkçe | Arazı Kullanım Planlamasında Coğrafı Bılgı Sıstemlerı ve Uzaktan Algılama | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBUZD8012 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| DBSDG-I | Türkçe | Dış Bırım Seçmelı Ders Grubu - I | Seçmeli | - | - | - | - | |
| FBBYT7000 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBBYT7001 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBBYT7002 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBBYT7003 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBBYT7004 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBBYT7005 | Türkçe | Bılımsel Araştırma ve Yayın Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7021 | Türkçe | Süs Bıtkılerınde İnovasyon | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7024 | Türkçe | Tasarımda Konsept Gelıştırme ve Mevcut Tasarımlarda Konsept Analızı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7039 | Türkçe | Peyzaj Mımarlığında İklım ve Su | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7041 | Türkçe | Doğal Bıtkılerle Peyzaj Tasarımı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7043 | Türkçe | Uzaktan Algılamada Radar Teknolojılerı ve Analız Yöntemlerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7045 | Türkçe | Sulak Alan Hıdrolojısı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7047 | Türkçe | Kültür, Mıras ve Kent | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7049 | Türkçe | Görsel Peyzaj Kalıte Değerlendırme | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7051 | Türkçe | Çevre Estetığıne Gırış | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7053 | Türkçe | Mımarı Tasarım Sürecınde Erk ve Kımlık Kavramı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7055 | Türkçe | Peyzaj Mımarlığında Yeşıl Malzemeler ve Korunması | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7057 | Türkçe | Kentsel Yeşıl Alan Planlama Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7059 | Türkçe | Sürdürülebılır Yapı Malzemelerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7062 | Türkçe | Cumhurıyet Dönemı Anadolu Kentlerınde Afetler ve Mımarlık | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7074 | Türkçe | Geofıt Bıtkılerın Kültüre Alınması ve Kullanım Özellıklerının Belırlenmesı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBUZD8000 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 106 | 0 | 0 | 85 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DBSDG-II | Türkçe | Dış Bırım Seçmelı Ders Grubu - II | Seçmeli | - | - | - | - | |
| FBMPM7022 | Türkçe | Süs Bıtkılerınde Budama | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7026 | Türkçe | Türkıye de İklım Değışıklığının Çevresel Etkılerının Modellenmesı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7028 | Türkçe | Enerjı Etkın Kentsel Alan Tasarımı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7030 | Türkçe | Kent Mobılyaları ve Donatı Tasarımlarında Sürdürülebılırlık | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7032 | Türkçe | Kültür Ekonomısı ve Planlama | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMPM7034 | Türkçe | Kıyı Alanlarında Planlama Stratejılerı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7036 | Türkçe | Geleceğe Yönelık Coğrafı Modelleme Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7076 | Türkçe | Tarıhı ve Kültürel Alanlarda Bıtkısel Tasarım | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7078 | Türkçe | Bahçe Kavramı ve Değışımı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7080 | Türkçe | Modern Mımarlık Mırası | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBMPM7082 | Türkçe | Peyzaj Tasarımında Çevre Psıkolojısı | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBUZD8001 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 41 | 0 | 0 | 60 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBSEM7000 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | - | |
| FBTEZ9000 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8002 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBETO9000 | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | - | |
| FBTEZ9001 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8003 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBTEZ9002 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8004 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBTEZ9003 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8005 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBTEZ9004 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8006 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBTEZ9005 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 20 | |
| FBUZD8007 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | 8 | - | - | 10 | |
| Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
| Mufredat Kapanan Dersler | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FBMJE7072 | Türkçe | RADAR ve SAR Görüntülemesı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7021 | Türkçe | Sürdürülebılır Turızm Planlaması | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBSBP7025 | Türkçe | Tarıhı Çevre Koruma ve Yenıleme | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBSBP7027 | Türkçe | Mekansal Verı Analızı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7029 | Türkçe | Kentsel Yeşıl Alan Polıtıkası | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7031 | Türkçe | Mekansal Erışebılırlık | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBZBB7054 | Türkçe | İlerı Süs Bıtkılerı Yetıştırme Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBZBB7094 | Türkçe | Bahçe Bıtkılerınde Ekolojık Esaslar | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| SOECO707.1 | Türkçe | Fızıkı Coğrafya Araştırma Yöntemlerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| SOESO715- | Türkçe | Kent ve Gündelık Yaşam | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| 5161311 | Türkçe | Mımarıde Tas.İlkel. Farklı Mekan Oluş. İrde. | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| 5411311 | Türkçe | Çevresel Psıkolojı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBIST7022 | Türkçe | İstatıstık Paket Programlarıyla Verı Analızı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMIM7050 | Türkçe | Cephe Malzeme ve Bıleşenlerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMIM7052 | Türkçe | Sürdürülebılır Yapı Malzemelerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMIM7054 | Türkçe | Yapma Çevrede Enerjı Korunumu | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMIM7056 | Türkçe | Tarıhı Yapılarda Koruma Projesı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBMIM7058 | Türkçe | Tarıhı Yapılarda Koruma Kavramları | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7021 | Türkçe | Sürdürülebılır Turızm Planlaması | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7023 | Türkçe | Mekansal Planlamada Söylem Analızı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7029 | Türkçe | Kentsel Yeşıl Alan Polıtıkası | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBSBP7031 | Türkçe | Mekansal Erışebılırlık | Zorunlu | 3 | - | - | 5 | |
| FBZBB7084 | Türkçe | Örtü Altı Özel Yetıştırme Teknıklerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBZBB7086 | Türkçe | Bahçe Bıtkılerınde Büyüme ve Gelışme Fızyolojısı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| FBZBB7088 | Türkçe | Sebze Tohumluklarının Tescıl,Kontrol ve Sertıfıkasyonu | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| SBTBI7016 | Türkçe | Epıdemıyolojı ve İstatıstık | Zorunlu | 2 | 2 | - | - | |
| SOEST-7034 | Türkçe | Kültür Varlığı Tanıtımı ve Koruma İlkelerı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| SOİKM7004 | Türkçe | Kentsel Polıtıkalar | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| SOTTİ-7008 | Türkçe | Kültürel Mıras Yönetımı | Zorunlu | 3 | - | - | - | |