GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMPM7037 | Arazi Kullanım Planlamasında Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Uzaktan Algılama | Ders | 0 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
The aim of the course is to understanding the land use suitability analyses and GIS usage together in similar studies.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Onur ŞATIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Learning the principles of the land use suitability approaches |
| 2 | Learning the application techniques |
| 3 | Standardization and weighting |
| 4 | Mapping and decision making |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Course is contained; 1) Land use suitability approaches 2) Criteria selection techniques, 3) Standardization and weighting 4) Mapping and decision making progresses.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Basic terminology | ||
| 2 | Criteria selection | ||
| 3 | Criteria selection | ||
| 4 | Standardization techniques | ||
| 5 | Standardization techniques | ||
| 6 | Standardization techniques | ||
| 7 | Mid term evaluation | ||
| 8 | Mapping and decision making | ||
| 9 | Mapping and decision making | ||
| 10 | Mapping and decision making | ||
| 11 | Application to selected area | ||
| 12 | Application to selected area | ||
| 13 | Application to selected area | ||
| 14 | Final evaluation | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Şatır O.,2016 `Mapping the Land Use Suitability for Urban Sprawl by Using Remote Sensing and GIS under the Different Scenarios`, in: Sustainable Urbanization, Mustafa Ergen, Eds., INTECH, Rijeka, pp.205-226.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 8 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Makale Yazma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 40 | 40 |
| Makale Yazma | 1 | 21 | 21 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 21 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 43 | 43 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek