GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMPM7080 | Modern Mimarlık Mirası | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Cumhuriyet dönemi modern mimarlık hakkında bilinç oluştururken, Anadolu kentlerinde nitelikli yapıların/yerleşkelerin tespiti ve belgelenmesi hakkında temel bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Güler ÖZYILDIRAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern mimarlık kavramı hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Türkiye'de modern mimarlığın gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Cumhuriyet dönemi Anadolu kentlerinin modern mimarlık envanterinin çıkarılması yöntemi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Anadolu kentlerindeki modern yapıları/yerleşkeleri örnekler üzerinden araştırabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Modern mimarlık mirası ve belgelenmesi hakkında genel bilgi, Türkiye'de modern mimarlık, cumhuriyet dönemi Anadolu kentlerinin modern mimarlık envanterinin çıkarılmasının önemi ve yöntemi, Anadolu kentlerindeki az bilinen modern yapıların/yerleşkelerin tespit edilmesi ve belgelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı | ||
| 2 | Modern mimarlık nedir? 20. yüzyılda modern mimarlığın ortaya çıkışı | ||
| 3 | 20. yüzyıl modern mimarlık mirasının belgelenmesi ve korunması | ||
| 4 | Türkiye'de modern mimarlık: 1930'lardan önce | ||
| 5 | Türkiye'de modern mimarlık: 1930'lar - 1950'ler | ||
| 6 | Türkiye'de modern mimarlık: 1960'lar - 1970'ler | ||
| 7 | Türkiye'de modern mimarlık: 1980-2000 | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Cumhuriyet dönemi Anadolu kentlerinin modern mimarlık envanterinin çıkarılması | ||
| 10 | Öğrenci ödev sunumları ve kritikler | ||
| 11 | Öğrenci ödev sunumları ve kritikler | ||
| 12 | Öğrenci ödev sunumları ve kritikler | ||
| 13 | Öğrenci ödev sunumları ve kritikler | ||
| 14 | Öğrenci ödev sunumları ve kritikler | ||
| 15 | Dönem konularının genel tekrarı ve tartışma | ||
| 16 | Final sınav / Final ödev |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
BEKTAŞ, C. (2001). Halk Yapı Sanatı. İstanbul: Literatür Yayıncılık. DOCOMOMO International. https://www.docomomo-tr.org/ DOCOMOMO Türkiye. https://www.docomomo-tr.org/ FRAMPTON, K. (2007). Modern Architecture. Thames & Hudson. İNCEOĞLU, M. ve N. (2004). Mimarlıkta Söylem Kuram ve Uygulama. İstanbul: Tasarım Yayın Grubu. HASOL, D. (2017). 20. Yüzyıl Türkiye Mimarlığı. İstanbul: YEM Yayınları. KORTAN, E. (2015). Mimarlıkta Teori ve Form. Ankara: ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları. TANSUĞ, S. (2012). Çağdaş Türk Sanatı. Servet Kitabevi. ÖZYILDIRAN, G. (2017). "Reading Republican Period of an Anatolian City through City Yearbooks: Case of Burdur", ICONARCH III International Congress of Architecture: Memory of Place in Architecture and Planning, Konya, cilt.2, ss.673-681. VANLI, Ş. (2006). Mimariden Konuşmak: Bilinmek İstenmeyen 20. Yüzyıl Türk Mimarlığı. Ankara: Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek