GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMPM7034 | Kıyı Alanlarında Planlama Stratejileri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kıyı alanlarında peyzaj mimarlığı meslek disiplini kapsamında planlama stratejilerinin tartışılması ve bu bağlamda değerlendirmelerin yapılarak öğrencilere farklı peyzaj alanlarında planlama ve tasarım yapabilme yetisinin ve analitik düşünme becerisinin artırılması bu dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Feran AŞUR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Öğrencilerin kıyısal alanlara ilişkin yönetmelikler hakkında yeterli bilgi düzeyine sahip olması, 2. Öğrencilerin kıyısal alanlarının plan konusunda yeterli bilgi düzeyine sahip olması, 3. Öğrencilerin kıyısal alanların planlaması sürecinde disiplinler arası çalışma yapabilecek düzeyde bilgiye sahip olmasıdır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders kapsamında kıyısal alanlarda planlama stratejilerine ilişkin bilgiler verilecek ve bu bilgiler peyzaj mimarlığı meslek disiplini kapsamında yasa ve yönetmelikler çerçevesinde incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kıyı alanların genel tanımı | ||
| 2 | Kıyı alanlarının morfolojik, fiziksel özellikleri | ||
| 3 | Kıyı kumullarının ve tuzlu bataklıkların bitki toplulukları | ||
| 4 | Kıyı alanları yönetiminin içeriği ve gelişimi | ||
| 5 | Kıyılarda alan kullanım çeşitleri ve çevresel sorunlar | ||
| 6 | Ulusal ve bölgesel ölçekte kıyı koruma yönünden çelişkiler | ||
| 7 | Ödev +Kıyı alanlarında planlama - peyzaj mimarlığı ilişkisi | ||
| 8 | Kıyısal alanlar konusunda yapılmış güncel çalışmaların yasa ve yönetmelikler , ara sınav | ||
| 9 | Kıyısal alanlar konusunda yapılmış güncel çalışmaların yasa ve yönetmelikler kapsamında tartışılması | ||
| 10 | Kıyısal alanların planlanması stratejilerinin tartışılması | ||
| 11 | Türkiye kıyıları ve planlama noktasında güncel sorunlar | ||
| 12 | Türkiye kıyılarında güncel sorunlar ve çözüm önerileri | ||
| 13 | Seçilen bir kıyı alanı üzerinde örnek uygulamaların irdelenmesi | ||
| 14 | Sonuç ve değerlendirme | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Doğaner, S. 2001. Türkiye Turizm Coğrafyası, Çantay Kitabevi, İstanbul. 6. Duru, B. 2003. Kıyı politikası. Mülkiyeliler Birliği Vakfı Yayınları, Ankara. -Ferudun, A. 2009. Kıyı alanlarının hukuki statüsü. Journal of Naval Science and Engineering, 5(1), 76-93. - Garipağaoğlu, N., Özcan, S., Uzun, M. 2014. Moda-Caddebostan (Kadıköy) Arası Kıyı Alanındaki Değişimin İncelenmesi, Marmara Coğrafya Dergisi, 29,60-80. -Sesli, F.A., Aydınoğlu, A.Ç. Akyol, N. 2003. Kıyı alanlarının yönetimi. 9. Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı Bildiriler Kitabı, 769-780, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 40 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Okuma | 1 | 10 |
| Toplam | 90 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Proje Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Okuma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek