GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİİK9009 | Enerji Ekonomisi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin enerji kaynaklarının neler olduğu, nasıl sınıflandırıldığı, nerelerde kullanıldığı, ekonomiye etkileri ve enerji politikası gibi konularda bilgi sahibi olmalarının sağlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Fatma Fehime AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji kaynaklarının neler olduğu hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Enerji kaynaklarının nasıl sınıflandırıldığı hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Enerji kaynaklarının kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Enerji kaynaklarının ekonomiye etkileri konusunda bilgi sahibi olmak |
| 5 | Enerji politikaları hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Enerji kaynaklarının sınıflandırılması/ Kullanım alanları/Mikro ve Makro ekonomik temelleri/ Enerji Arz ve Talebi/Enerjinin verimli kullanımı/Dünyada ve Türkiye'de Enerji Kaynaklarının Durumu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Enerji ekonomisi dersinin içeriği ve yararlanılabilecek ek kaynaklar hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Enerji kaynaklarının sınıflandırılması | ||
| 3 | Enerji kaynaklarının sınıflandırılması (yenilenebilen ve yenilenemeyen enerji kaynakları) | ||
| 4 | Enerji Kaynaklarının Kullanım alanları | ||
| 5 | Enerji Ekonomisinin Mikro ekonomik temelleri | ||
| 6 | Enerji ekonomisinin makro ekonomik temelleri | ||
| 7 | İşlenen konularla ilgili makale analizleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Enerji Arz ve Talebi | ||
| 10 | Enerjide Dışa Bağımlılık | ||
| 11 | Enerji verimliliği | ||
| 12 | Sürdürülebilir Kalkınmada enerji verimliliğinin rolü | ||
| 13 | Dünyada Enerji Kaynaklarının Durumu | ||
| 14 | Türkiye'de Enerji Kaynaklarının Durumu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim üyesi tarafından hazırlanan notlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 14 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 90 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 7 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek