GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEFA9008 | İbn Rüşd | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İbn Rüşd felsefeni incelemek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İlyas Özdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İbn Rüşd ve Doğu İslam filozoflarını karşılaştırmak |
| 2 | İbn Rüşd felsefenin sorunlarını anlamak |
| 3 | İbn Rüşd'ün Latin Ortaçağına etkilerini bilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
İbn Rüşd metinleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İbn Rüşd'ün felsefe kaynakları | ||
| 2 | Aristoteles yorumcusu olarak İbn Rüşd | ||
| 3 | İbn Rüşd ve İbn Bacce | ||
| 4 | İbn Rüşd: Metafizik | ||
| 5 | İbn Rüşd: Psikoloji | ||
| 6 | İbn Rüşd: Teoloji | ||
| 7 | İbn Rüşd: Siyaset ve Ahlak | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | İbn Rüşd ve Gazzali-I | ||
| 10 | İbn Rüşd ve Gazzali-II | ||
| 11 | İbn Rüşd ve Gazzali-III | ||
| 12 | İbn Rüşd: Felsefe-din ilişkisi-I | ||
| 13 | İbn Rüşd: Din-felsefe ilişkisi-II | ||
| 14 | İbn Rüşd ve Thomas Aquinas | ||
| 15 | İbn Rüşd ve Akılcılık | ||
| 16 | İbn Rüşd ve Latin Ortaçağ | ||
| 17 | İbn Rüşdçülük | ||
| 18 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 60 |
| Okuma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Makale Yazma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Sözlü Sınav | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek