GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBRPD8036 | Psikolojik Danışmada Postmodern Yaklaşımlar | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Psikolojik danışmada post modern kuramlarla modern kuramları ayırabilme, post modern danışma kuramlarıyla ilgili bilgi ve beceri sahibi olabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gamze Mukba
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Post Modern Danışma Kuramları ile bilgi ve beceri sahibi olabilme |
| 2 | Post Modern Danışma kuramları ile ilgili becerilerini geliştirebilme, modern ve post-modern kuramlar arasındaki farkları açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Piskolojik danışmada post modern kuramlar, post modern kuramlardaki bilgi ve teknikler, post modern kuramlarla ilgili araştırmalar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Post modern kuramlara giriş | - | - |
| 2 | Modern ve post modern paradigma arasındaki farklılıklar | - | - |
| 3 | Sanatla terapi | Sanatla terapi teknik uygulamaları | - |
| 4 | Sanatla terapi | Sanatla terapi uygulamaları | - |
| 5 | Pozitif Psikoterapi Kuramları | - | - |
| 6 | Pozitif Psikoterapide çatışmaların ele alınması | Pozitif psikoterapide çatışma uygulamaları | - |
| 7 | Pozitif psikoterapide çatışma uygulamaları | Pozitif psikoterapide çatışma uygulamaları | - |
| 8 | Pozitif psikoterapide denge modeli | Pozitif psikoterapide denge modeli uygulamaları | - |
| 9 | Pozitif psikoterapide denge modeli | Pozitif psikoterapide denge modeli uygulamaları | - |
| 10 | Pozitif psikoterapide güç kaynakları | Pozitif psikoterapide güç kaynakları uygulamaları | - |
| 11 | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | - |
| 12 | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | - |
| 13 | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | - |
| 14 | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | Pozitif psikoterapi kuramları ve uygulamaları ile ilgili bilimsel araştırmaların incelenmesi | - |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Postmodern Terapiler ve Vaka Uygulamaları, (2022) Ayfer Summermatter, Ayşegül Yetkin Tekin, Elif Bestenigar Mert, Elif Ergüney Okumuş, Fatih Usta, Feyzanur Taştekne, Gizem Çeviker, Hale Nur Kılıç Memur, Neslihan Yaman, Nur Başer Baykal, Tuba Kalay Usta, Nobel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek