GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVHB7010 | Organik Hayvan Besleme | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik Hayvan beslemede kullanılan yem maddeleri, yem hijyeni, organik hayvan besleme alanındaki bilimsel ve teorik bilgilerin aktarılması, söz konusu bu bilgilerle donatılmış Veteriner Hekimlerin yetiştirilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Selçuk ALTAÇLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organik hayvan beslemenin tanımının yapılabilmesi. |
| 2 | Dünya'da ve Türkiye'de organik hayvancılık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olunması. |
| 3 | Organik olarak yetiştirilen çiftlik hayvanlarının beslenmeleri hakkında bilgi sahibi olma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yemler ve Yem Hijyeni Teknolojisi Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Organik hayvan beslemeyle ilgili olarak Dünya'daki ve Türkiye'deki gelişmelerin takip edilmesi beklenmektedir.
Dersin İçeriği
Organik hayvan besleme dersinde kendisine sunulan organik yem üretim prensipleri, organik çiftlik hayvanı yetiştirme kriterleri ve mevzuat çalışmaları ile ilgili teorik bilgiler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Organik hayvan besleme nedir ve tarihçesi? | ||
| 2 | Organik hayvan besleme nedir ve tarihçesi? | ||
| 3 | Organik hayvan beslemede kullanılan yemler. | ||
| 4 | Organik hayvan beslemede kullanılan yemler. | ||
| 5 | Organik hayvan besleme prosedürleri | ||
| 6 | Organik hayvan beslemenin yapılabilmesi için gereken şartlar | ||
| 7 | Organik hayvan beslemenin yapılabilmesı için gereken şartlar | ||
| 8 | Türkiye'de ve Dünya'da organik hayvancılığın yapılmasında karşılaşılan zorluklar | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Organik süt sığırı besleme | ||
| 11 | Organik besi sığırı beslenmesi | ||
| 12 | Organik koyun ve keçi beslenmesi | ||
| 13 | Organik hayvan beslemenin faydaları ve geleceği | ||
| 14 | Yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Organik Hayvancılık-Ümit Yavuzer, Gülşah Bengisu, Nobel Yayınevi 2015 Hayvan Besleme Ve Beslenme Hastalıkları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek