GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVHB7007 | Yem Maddelerinin Tanıtılması | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yemlerin sınıflandırılmasının, besin madde yapılarının, hayvan beslemede kullanılmalarının, yem teknolojisinin ve yem hijyeninin öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehtap GÜNEY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yemler hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Yem teknolojisi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Yem hijyeni hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Yemleri hayvan türlerine göre beslenmede kullanabilmek |
| 5 | Ortaya çıkabilecek sorunlarda çözüm üretebilmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yemlerin sınıflandırılması, yemlerin tanıtılması, yem teknolojisi, yem hijyeni ve yem analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve yemlerin sınıflandırılması | ||
| 2 | Kaba yemler: Çayır ve meralar | ||
| 3 | Kaba yemler: Kültür yem bitkileri | ||
| 4 | Kaba yemler: Kök ve yumru yemler, düşük kaliteli kaba yemler | ||
| 5 | Yoğun yemler: Tane yemler(Buğdaygil tane yemleri) | ||
| 6 | Yoğun yemler: Tane yemler(Baklagil tane yemleri) | ||
| 7 | Endüstri yan ürünü yemler: Yağlı tohum küspeleri | ||
| 8 | Sanayi yan ürünü yemler: Un sanayi yan ürünleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Sanayi yan ürünü yemler: Nişasta sanayi yan ürünleri | ||
| 11 | Sanayi yan ürünü yemler: Şeker ve meyve suyu sanayi yan ürünleri | ||
| 12 | Sanayi yan ürünü yemler: Fermentasyon sanayi yan ürünleri | ||
| 13 | Konserve sanayi yan ürünleri | ||
| 14 | Yem teknolojisi | ||
| 15 | Yem hijyeni | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Yemler, yem hijyeni ve teknolojisi (Düzeltilmiş 2. baskı). Ergun, A., Tuncer, D. S., Çolpan, İ., Yalçın,S., Yıldız, G., Küçükersan, K., Küçükersan, S. Sehu, A.; Pozitif Matbaacılık, Ankara, 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek