GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVHB7028 | Preruminantların Beslenmesi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrenci; -Preruminant hayvanları her yönüyle tanıyacaktır. -Hayvan türlerine göre rasyon hazırlayabilecektir. -Enerji protein mineral ve vitamin yönünden dengeli bir rasyon hazırlayabilecektir. -Pre ruminantların beslenme hastalıklarını öğrenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. N. Tuğba BİNGÖL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Preruminant hayvanları her yönüyle tanıyacaktır. |
| 2 | Hayvan türlerine göre rasyon hazırlayabilecektir. |
| 3 | Enerji protein mineral ve vitamin yönünden dengeli bir rasyon hazırlayabilecektir. |
| 4 | Pre ruminantların beslenme hastalıklarını öğrenecektir. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Preruminnat hayvanların özellikleri Hayvan türlerine göre rasyonlarda kullanılabilecek yemler -Preruminant besleme -Preruminantların besleneme hastalıkları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Preruminant hayvanların özellikleri | ||
| 2 | Preruminant hayvanların özellikleri | ||
| 3 | Preruminant besleme ilkeleri | ||
| 4 | Preruminant besleme ilkeleri | ||
| 5 | Preruminant besleme ilkeleri | ||
| 6 | Preruminanlar için rasyon hazırlama | ||
| 7 | Preruminanlar için rasyon hazırlama | ||
| 8 | Preruminanlar için rasyon hazırlama | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | rasyonlarda kullanılabilecek yemler | ||
| 11 | rasyonlarda kullanılabilecek yemler | ||
| 12 | rasyonlarda kullanılabilecek yemler | ||
| 13 | Preruminantların besleneme hastalıkları | ||
| 14 | Preruminantların besleneme hastalıkları | ||
| 15 | Preruminantların besleneme hastalıkları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hayvan Besleme ve Beslenme Hastalıkları 2008, Medipress.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek