GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBZZT7140 | Keklik ve Sülün Besleme | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Türkiye’de av ve hobi amaçlı olarak yetiştirilen keklik ve sülün gibi alternatif kanatlıların dönemlere göre beslenmesi, verimlerinin artırılması ve yemlerinin hazırlanmasını hedeflemiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Filiz KARADAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci; kınalı keklik ve sülün beslemenin temel özelliklerini öğrenir. |
| 2 | Keklik ve sülünlerin beslenmesi ile ilgili temel kavram ve becerileri öğrenerek bilgi ve becerilerini geliştirir. |
| 3 | Keklik ve sülün besleme ile ilgili deneyimlerini kullanarak bu konularla ilgili sorunları çözme becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
1. Keklik ve sülün beslemenin temel kriterleri 2. Keklik ve sülün beslemesinin benzerlik ve farklılıkları 3. Dönemlere göre keklik ve sülün besleme 4. Av amaçlı keklik ve sülün besleme 5. Keklik ve sülün rasyonları hazırlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Keklik ve sülün beslemenin benzer ve farklı özellikleri | ||
| 2 | Keklik ve sülünlerin protein ihtiyacı | ||
| 3 | Keklik ve sülünlerin enerji ihtiyacı | ||
| 4 | Keklik ve sülünlerin vitamin ve mineral ihtiyacı | ||
| 5 | Keklik ve Sülün Beslenmesinde Enerji ve Protein Grubu Yemler | ||
| 6 | Keklik ve Sülün Beslenmesinde Katkı maddeleri ve Yeşil Yem Kullanımı | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Keklik, Sülün Civciv ve Palaz Besleme | ||
| 9 | Av Amaçlı Keklik ve Sülün Palazı Besleme | ||
| 10 | Et Amaçlı Keklik Besleme | ||
| 11 | Damızlık Sülün ve Keklik Besleme | ||
| 12 | Keklik ve Sülün Beslemede Kullanılan Temel Yemler | ||
| 13 | Keklik Rasyonları Hazırlama | ||
| 14 | Sülün Rasyonları Hazırlama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Feeding Game Birds: Pheasant, Quail, and Partridge. www.aces.edu/pubs/docs/A/.../ANR-1343.pdf 2. Rasing Chukar patridge. http://animalscience.ucdavis.edu/avian/chukar.pdf 3. Karadas, F., Benli, A., Solyalı, D. 2011. Protein and energy levels of patridges (Alectoris Chukar) Breeder diets. XXXth IUGB Congress (International Union Game Biologist) and Perdix XIII. konferansı dahilinde "XXXth IUGB Congress (International Union Game Biologist) and Perdix XIII" bildiri kitapçığı. 131 pp., Barcelona, Spain, 5th- 9th September. 4. Amcaoğlu, O., Benli, A., Alarslan, Ö.F., Karadaş, F., 2008. Kınalı Keklik üretme çiftliği gönyeli modeli. 1. Türkiye Av ve Yaban Hayatı Sempozyumu ve Sektörel Sergisi konferansı dahilinde "1. Türkiye Av ve Yaban Hayatı Sempozyumu ve Sektörel Sergisi (CD)" Antalya, Nisan 2008 5. Konuyla ilgili yayınlanan diğer makaleler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 21 | 21 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek