GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVCE7031 | Cerrahi Girişim Hazırlıkları ve Cerrahi Ekipmanlar | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Cerrahi alet ve ekipmanların tanıtılması, kullanımları ve operasyona hazırlığın öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Abdullah KARASU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cerrahi Alet ve Ekipmanları tanıyarak nasıl kullanılacağını bilir |
| 2 | Asepsi ve Antisepsi Yöntemlerinin neler olduğunu bilir |
| 3 | Cerrahi Alet ve ekipmanların Operasyona hazırlanmasını öğrenir |
| 4 | Hasta ve operatörün operasyona hazırlanmasını öğrenir |
| 5 | Bir operasyon için gerekli olan tüm hazırlığı öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cerrahi alet ve ekipmanların tanıtılması, kullanımları ve operasyona hazırlığın öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Standart Cerrahi Aletler | ||
| 2 | Ortopedik Cerrahi Aletler | ||
| 3 | Oftalmik Cerrahi Aletler | ||
| 4 | Dental Cerrahi Aletler | ||
| 5 | Cerrahi İmplantlar | ||
| 6 | Disposable Cerrahi Malzemeler | ||
| 7 | Genel Cerrahi Ekipmanlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Elektrokoter ve Kriyoşirurji Ünitesi | ||
| 10 | Endoskopi Ünitesi | ||
| 11 | Asepsi ve Antisepsi | ||
| 12 | Cerrahi Alet ve Ekipmanların Operasyon için Hazırlanması | ||
| 13 | Hastanın Operasyon için Hazırlanması | ||
| 14 | Operatörün Operasyon için Hazırlanması | ||
| 15 | Operasyon Salonunun Hazırlanması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Veteriner Genel Operasyon Bilgisi Aslanbey D Mesipres, Ankara, (2002) 2. Quick Reference Guide to Veterinary Surgical Kits Martin, C. And Masters, J., Oxford (2001) 3. VeterinarySurgical Instruments: An Illustrated Guide CAW Butterworth-Heinemann (1997) 4.Veterinary Instruments and Equipment: A Pocket Guide Teresa FS Elsevier (2006)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek