GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7072 | RADAR ve SAR Görüntülemesi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektromanyetik ışınımlar, görsel algılamaya yönelik mekanik sistemlerin tasarımında belirleyici olan bir ana rol üstlenir. Jeolojik amaçlı çalışmalarda sıkça kullanılan günümüz uydu sistemleri, özellikle son yarım yüzyıldaki bilimsel ve teknolojik gelişimlere paralel olarak, son derece ayrıntılı çalışmalara olanak sağlayan veri yapılarını kullanıma sunmaktadır. Radyo dalgaları ile Mikrodalga yayınımlarını esas alan RADAR (RAdio Detecting And Ranging, Eng; RAdyo-sinyalli Saptama ve Mesafeleme, Trk) görüntülemesi ve buna ilişkin aktif uydu sistemleri, optik görüntülemeyi esas alan pasif uydu sistemlerinden oldukça farklı bir görüntü alma geometrisini ve veri işleme süreçlerini gerektirir. Radar sinyallerinin genlik ve faz bileşenlerini içeren kompleks yapılı sayısal verilerinden üretilen genlik ve faz görüntüleri, jeolojide farklı amaçlarla kullanılır. Radar temelli uydu sistemlerinden elde edilen kaba çözünürlükteki veriler, radar sinyallerinin seri vurularının doppler etkileşimine dayanan sentezleme tekniği ile Sentetik Açılımlı Radar (SAR) verilerine dönüştürülürken ayrıntılı çalışmalara olanak sağlayan yüksek çözünürlüklü görüntüler elde edilir. Uydusal SAR verilerinin genlik ve faz görüntüleri bugün yerbilimlerinde önemli bir kullanıma sahiptir. Bu ders kapsamında, optik görüntülemeyi esas alan pasif uydu sistemlerinden oldukça farklı bir görüntü alma geometrisini ve veri işleme süreçlerini gerektiren, RADAR ve mikrodalga esaslı aktif uydu sistemlerinden itibaren RADAR ve SAR görüntülerinin üretilmesi ve işlenmesine ilişkin süreçler ile bu görüntülerin genel özellikleri ve yerbilimlerindeki kullanımlarının öğretilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Onur KÖSE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pasif ve Aktif Uydu Sistemleri ile görüntüleme ve bunların karşılaştırması hakkında bilgi |
| 2 | RADAR görüntülemesi ve görüntüleri hakkında bilgi |
| 3 | SAR görüntülemesi ve görüntüleri hakkında bilgi |
| 4 | RADAR ve SAR görüntülerinin yerbilimlerinde kullanımı hakkında bilgi |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerimizin bu dersi seçmeden önce, lisans veya lisansüstü düzeyinde "Uzaktan Algılama" dersi almış olmaları tavsiye edilir.
Dersin İçeriği
Elektromanyetik spektrum (EMS), dalga boyları, frekanslar ve görsel algılama sistemleri; Radyo dalgaları ve mikrodalga ile görüntüleme geometrisi, görüntüleme ve buna ilişkin aktif uydu sistemleri; RADAR verileri ve görüntülerinin işlenmesi; Sentez Açılımlı Radar (SAR) görüntülerinin üretilmesi ve genel özellikleri; RADAR ve SAR verilerinin genlik ve faz görüntü bileşenleri; RADAR ve SAR görüntülerinin Jeolojide kullanımları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş (dersin içeriği, terminoloji ve kavramlar) | ||
| 2 | Elektromanyetik spektrum (EMS), dalga boyları, frekanslar ve görsel algılama sistemleri | ||
| 3 | Pasif uydu sistemleri ile aktif uydu sistemlerinin karşılaştırması | ||
| 4 | Radyo ve Mikrodalga (RADAR) Temelli Aktif Uydu Sistemleri | ||
| 5 | RADAR görüntülemesinin atmosfer ile etkileşimleri | ||
| 6 | RADAR görüntülemesinin yer yüzeyi ile etkileşimleri | ||
| 7 | RADAR veri yapıları; genlik ve faz görüntülerinin oluşturulması | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | RADAR görüntüleme geometrisinin genel özellikleri | ||
| 10 | RADAR görüntüleme çözünürlükleri | ||
| 11 | Sentez Açılımlı Radar (SAR) görüntülemesi | ||
| 12 | Uydusal SAR görüntüleme çözünürlükleri | ||
| 13 | Uydu temelli SAR genlik görüntülerinin yerbilimlerinde kullanımı | ||
| 14 | Uydu temelli SAR faz görüntülerinin yerbilimlerinde kullanımı | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Sabins F.F., 1987, Remote Sensing; Principles and Interpretation, Second Edt., W.H. Freeman and Company, New York, 449 p. 2) Elachi C, 1987, Introduction to the physics and techniques of remote sensing, John Wiley, NY, USA, 413 pp. 3) Lillesand T.M. and Kieffer, R.W., 1987, Remote Sensing and Image Interpretation, 2nd ed., John Wiley ve Sons Inc., New York, 721p. 4) Pettengill G.H., Counselman C.C., Rainville L.P. and Shapiro I.I., 1969, Radar measurements of Martian topography, Astron. J., 74,461-482 5) Rogers, A.E.E. and Ingalls R.P., 1969, Venus: Mapping the surface reflectivity by radar interferometry, Science, Vol. 165, pp. 797-799 6) Shapiro I.I., Zisk S.H., Rogers A.E.E., Slade M.A. and Thompson T.W., 1972, Lunar topography: global determination by radar, Science,178, 939-948 7) Elachi C., 1982, Radar images of the Earth from space, Scientific American, 247 (12), 46-53 8) McCauley J.F., Schaber G.G., Breed C.S., Grolier M.J., Haynes C.V., Issawi B., Elachi C., and Blom R., 1982, Subsurface valleys and geoarcheology of the eastern Sahara revealed by Shuttle radar, Science, v.218, n. 4516, p. 1004-1020. 9) Massonnet D. and Rabaute T., 1993. Radar Interferometry: Limits And Potential. IEEE Transactions on Geosciences and Remote Sensing, Vol. 31, No. 2, p 455-464. 10) Massonnet D., 1993, Displacement fields mapped by radar interferometry, Proceedings of the CRCM’93, Kobe, December 6-11, 1993, pp.139-145 11) Hanssen, R.F., 2001. Radar Interferometry: Data Interpretation and Error Analysis. Kluwer Academic Publishers, Dodrecht, 308 p. 12) Köse O., 1998, Radar interferometrisi yöntemiyle Erzincan havzasının kabuksal deformasyon takibi ön sonuçları, bildiriler kitabı, ATAG II (Aktif Tektonik Araştırma Grubu II. Toplantısı), 10-11 Aralık 1998, İTÜ (Istanbul Teknik Üniversitesi), İstanbul. 13) Köse O., Kasapoğlu K.E., Yürür T., Vadon H. and Chorowicz J., 1998, Preliminary results of monitoring actual crustal deformation in a seismic Zone (Erzincan, E Turkey) by radar interferometry, Abstracts Book, Third International Turkish Geology Symposium, 31 August- 4 September 1998, Middle East Technical University, Ankara-Turkey, p.304 14) Köse O., Yürür T., Volant P., Guillande R. and Fukushima Y., 2000b, Attenuation characteristics of peak ground acceleration from fault trace of the 1999 Kocaeli (Turkey) Erathquake, Third Japan-Turkey Workshop on Earthquake Engineering (February, 21-25, 2000), Special session on Kocaeli and Düzce Earthquakes; Session B (24 Februaury), İstanbul Technical University, Faculty of Civil Engineering, Maslak, İstanbul,Turkey 15) Köse, O., 2000. Kuzey Anadolu Fay Kuşağında Tektonik Gerilim Birikim Noktalarının Uzaktan Algılama Teknikleri ile Belirlenmesi. Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Jeoloji Mühendisliği Anabilim Dalı, Beytepe, Ankara, 15) Dhont D., Chorowicz J., Yürür T. and Köse O., 1998, Polyphased block tectonics along the North Anatolian Fault in the Tosya basin area (Turkey), Tectonophysics, 299, 213-227 16) Adıyaman, Ö., J. Chorowicz, O. Köse (1998). Relationships Between Volcanic Patterns and Neotectonics in Eastern Anatolia from Analysis of Satellite Images and DEM. Journal of Volcanolgy and Geothermal Research, 85: 17-32.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ev Ödevi | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek