GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7052 | Türkiye Tersiyer Mikropaleontolojisi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tersiyer Mikropaleontolojisi kapsamında fosil içeriklerinin tanımlanması ve yorumlanması konularında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Güldem Kamar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tersiyer Mikropaleontolojisine ait fosilleri öğretmek |
| 2 | Fosil örneklerinin jeolojik problemlerin çözümünde kullanılmasını öğretmek |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türkiye Tersiyer mikrofaunaları ve yayılımları: -Türkiye Paleosen foraminiferleri: -Türkiye Eosen foraminiferleri -Türkiye Oligosen foraminiferleri: -Türkiye Miyosen foraminiferleri: -Türkiye Tersiyer foraminifer biyozonları ve korelasyonu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tanımlamalar | ||
| 2 | Türkiye Tersiyer çökelleri | ||
| 3 | Türkiye Paleosen foraminiferleri | ||
| 4 | Türkiye Paleosen foraminiferleri | ||
| 5 | Türkiye Eosen foraminiferleri | ||
| 6 | Türkiye Eosen foraminiferleri | ||
| 7 | Türkiye Oligosen foraminiferleri | ||
| 8 | Türkiye Oligosen foraminiferleri | ||
| 9 | Türkiye Miyosen foraminiferleri | ||
| 10 | Türkiye Miyosen foraminiferleri | ||
| 11 | Türkiye Tersiyer mikrofaunaları ve yayılımları | ||
| 12 | Türkiye Tersiyer mikrofaunaları ve yayılımları | ||
| 13 | Türkiye Tersiyer foraminifer biyozonları ve korelasyonu. | ||
| 14 | Türkiye Tersiyer foraminifer biyozonları ve korelasyonu. | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nurdan İnan,2006. Paleontoloji. Seçkin yayıncılık, 197s. Erol Akyol, Sacit Özer, Funda Akgün, 1999. Paleontoloji. DEÜ Müh. Fak. Yay. No: 277. 231s. Cazibe Sayar, 1991. Paleontoloji. İst. Teknik Üniv. Matbaası yayını.672s
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek