GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7039 | Aktif Tektonik | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencileri, Türkiye için büyük önem taşıyan aktif tektonizma konusunda bilgi sahibi yapmak, aktif faylar ve bunların karakteristiklerinin belirlenmesi ile ilgili çalışmalar hakkında bilgilendirmek, aktif fayların etkilerine ilişkin bilgilendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Azad SAĞLAM SELÇUK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aktif tektonik hakkında bilgilenme. |
| 2 | Aktif faylar ve bunların belirlenmesine ilişkin bilgilenme. |
| 3 | Aktif faylarda yapılan çalışmalara ilişkin bilgilenme. |
| 4 | Deprem ve depreme ilişkin kavramlar hakkında bilgilenme. |
| 5 | Ülkemiz açısından önem taşıyan aktif fay-deprem ilişkisi hakkında donanımlı olma. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş ve tanımlamalar, tektonik rejimler, tektonik jeomorfoloji ve faylar, aktif faylar, Türkiye’deki aktif faylar, deprem.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tanımlamalar | ||
| 2 | Tektonik rejimler | ||
| 3 | Türkiye ve çevresindeki güncel tektonik rejim | ||
| 4 | Tektonik ve jeomorfoloji | ||
| 5 | Faylarla gelişen yeryüzü şekilleri | ||
| 6 | Aktif fayların sınıflaması ve önemi | ||
| 7 | Aktif fayların belirlenmesi | ||
| 8 | Hendek (trench) açma | ||
| 9 | Segmentasyon | ||
| 10 | Deprem, depremlerin oluşumu | ||
| 11 | Depremin büyüklüğü | ||
| 12 | Depremin şiddeti | ||
| 13 | Sismik dalgalar | ||
| 14 | Depremin, yeryüzündeki ve yapılar üzerindeki etkileri | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Davis, G. H. and Reynolds, S. J.1996. Structural Geology of Rocks and Regions. John Wiley & Sons, 2nd. Ed., Canada, p 776.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 3 | 9 |
| Rapor Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Proje Hazırlama | 2 | 7 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek