GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJE7022 | Paleocoğrafya | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Geçmiş jeolojik zamanlardaki paleocoğrafya şartlarının öğrenmek. Dünyanın oluşumundan bu zamana kadar geçirdiği evrelerin bilimsel kanıt ve izleri kavramak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Çetin YEŞİLOVA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jeolojik zamanları bilir |
| 2 | Paleocoğrafik koşulları bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Jeolojik zamanlar Paleocoğrafik koşullar Dünyanın geçirdiği evreler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Paleocoğrafyanın tanımı ve kapsamı. | ||
| 2 | Paleocoğrafya ile ilgili bilim dalları. | ||
| 3 | Paleocoğrafya ile ilgili bilim dalları | ||
| 4 | Paleoklimatoloji | ||
| 5 | Paleontoloji, paleoekoloji, paleobiyocoğrafya | ||
| 6 | Stratigrafi, historik jeoloji, Arkeoloji ve radyometrinin paleocoğrafyaya katkıları. | ||
| 7 | Jeomorfolojik öğeler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Paleocoğrafik evrimi ortaya koyan veriler. | ||
| 10 | Paleocoğrafik evrimi ortaya koyan veriler. | ||
| 11 | Jeolojik veriler Jeomorfolojik veriler ve palinolojik veriler | ||
| 12 | Paleosoller, paleontolojik veriler ve dendrokronolojik veriler | ||
| 13 | Jeolojik zamanlar boyunca paleocoğrafik evrim: Antekambriyen ve Paleozoyik. Mesozoyik, Tersiyer ve Kuvaterner | ||
| 14 | Jeolojik zamanlar boyunca paleocoğrafik evrim: Antekambriyen ve Paleozoyik. Mesozoyik, Tersiyer ve Kuvaterner | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Semenderoğlu, A., (1995). Paleocoğrafya Araştırma Yöntemleri. D.E.Ü. Buca Eğ. Fak. Eğt. Bil. Derg. Buca Eğt. Fak. Yay. S 8, s 177 217, İzmir 2. Erinç, S., (1982). Jeomorfoloji I. İ.Ü. Ed. Fak. Yay. No: 2931, İstanbul. 3. Erinç, S., (1971). Jeomorfoloji II. İ.Ü. Ed. Fak. Yay. No: 1628, İstanbul. 4. Bremer, H., (1978), Paleontoloji. E.Ü. Fen Fak. Yay. No: 46 5. Baykal, F. A., (1974), Historik Jeoloji. İ.Ü. No: 2002. İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 3 | 15 | 45 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 1 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek