GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBFMT7123 | Nümerik Analizin Bilgisayar Uygulamaları | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, Matlab ile Nümerik Analiz işlemlerini öğretmeyi amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Giyas SAKAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu derste öğrenci, Matlab programıyla nümerik analiz metotlarının nasıl ele alınacağını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, Matlab Programında bazı temel komutlar, Matlab ile Vektörler ve Matrisler, Matlab ile lineer denklem sistemleri, Matlab ile sembolik işlemler (Türev, İntegral vb.), Matlab ile 2D ve 3D Grafikler, Matlab’da Koşul ifadeleri ve döngüler, Matlab ile İnterpolasyon, Matlab ile Nümerik Türev, Matlab ile Nümerik İntegrasyon, Matlab ile Lineer Denklem sistemlerinin Nümerik Çözümleri, Matlab ile Lineer Olmayan Cebirsel Denklem Köklerinin Bulunması, Matlab ile Diferansiyel Denklemlerin Nümerik Çözümleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Matlab Programında bazı temel komutlar | ||
| 3 | Matlab ile Vektörler ve Matrisler | ||
| 4 | Matlab ile lineer denklem sistemleri | ||
| 5 | Matlab ile sembolik işlemler (Türev, İntegral vb.) | ||
| 6 | Matlab ile 2D ve 3D Grafikler | ||
| 7 | Matlab’da Koşul ifadeleri ve döngüler | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Matlab ile İnterpolasyon | ||
| 10 | Matlab ile Nümerik Türev | ||
| 11 | Matlab ile Nümerik İntegrasyon | ||
| 12 | Matlab ile Lineer Denklem sistemlerinin Nümerik Çözümleri | ||
| 13 | Matlab ile Lineer Denklem sistemlerinin Nümerik Çözümleri, Matlab ile Lineer Denklem sistemlerinin Nümerik Çözümleri | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Applied Numerical Methods MATLAB: for Engineers ve Scientists 3rd Edition, Steven C. Chapra, 2011. • Sayısal Yöntemler ve Matlab Uygulamaları, Nurhan Karaboğa, Nobel Yayın Dağıtım, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Derse Katılım | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek