GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBUAD8001 | Uzmanlık Alan Dersi II | Ders | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğretim üyesinin, danışmanlığını yaptığı öğrencilere, çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarılmasını, çalışma disiplininin kazandırılmasını, güncel bilimsel yazıları izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Mürsel KÜÇÜK, Prof. Dr. Orhan YILMAZ, Doç. Dr. Muğdat YERTÜRK, Dr. Öğr. Üyesi Bahattin ÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilim alanı hakkında bilgi sahibidir |
| 2 | Tez konusunun özgünlüğü hakkında bilgi sahibidir |
| 3 | Çalışma disiplini edinmiştir |
| 4 | Literatür taramasını gerçekleştirir ve literatürleri yorumlar |
| 5 | Bilimsel etik ilkelere uyar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, öğretim üyesinin, danışmanlığını yaptığı öğrencilere, çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerini aktarmasına, çalışma disiplininin kazandırılmasına, güncel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilmesine yönelik konuları kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 2 | Bilimsel alandaki bilgi görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 3 | Bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 4 | Bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 5 | Bilimsel alandaki bilgi ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 6 | Bilimsel alandaki bilgi,görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 7 | Bilimsel alandaki bilgi,görgü ve deneyimlerin aktarılması | ||
| 8 | Çalışma disiplini | ||
| 9 | Çalışma disiplini | ||
| 10 | Çalışma disiplini | ||
| 11 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme | ||
| 12 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme | ||
| 13 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme | ||
| 14 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme | ||
| 15 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme | ||
| 16 | Güncel bilimsel yayınları izleyebilme ve değerlendirebilme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 4 | 10 |
| Tartışma | 4 | 10 |
| Soru-Yanıt | 4 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 100 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ev Ödevi | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 253 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek