GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBTEC9000 | Tez Çalışması I | Ders | 1 | 6 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kaynak tarama ve değerlendirme, tez eseri proje formatının hazırlanması, veri toplama teknikleri, verilerin değerlendirilmesi ile tez yazımına ilişkin öğrencinin bilgi ve becerisini artırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Orhan YILMAZ, Prof. Dr. Mürsel KÜÇÜK, Doç. Dr. Muğdat YERTÜRK, Dr. Öğr. Üyesi Bahattin ÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tez konusunun özgünlüğü hakkında bilgi sahibidir |
| 2 | Literatür taramasını gerçekleştirir ve literatürleri yorumlar |
| 3 | Veri toplama teknikleri hakkında bilgi sahibidir |
| 4 | Verileri değerlendirir |
| 5 | Tez çalışması sırasında olası sorunlara çözüm üretir |
| 6 | Tezini hazırlar |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders tez tez konusunun belirlenmesine yönelik ön çalışmaları, kaynak taraması ve değerlendirilmesi, tez eseri proje formatının hazırlanması, veri toplama teknikleri, verilerin değerlendirilmesi ile tez yazımını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kaynak taraması ve yorumlanması | ||
| 2 | Tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kayna taraması ve yorumlanması | ||
| 3 | Tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kaynak taraması ve yorumlanması | ||
| 4 | Tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kaynak taraması ve yorumlanması | ||
| 5 | Tez döneminde hangi konu/konuların araştırılacağı, kaynak taraması ve yorumlanması | ||
| 6 | Tez eseri proje formatının hazırlanması | ||
| 7 | Tez eseri proje formatının hazırlanması | ||
| 8 | Çalışmada verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 9 | Çalışmada verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 10 | Çalışmada verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 11 | Çalışmada verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 12 | Çalışmada verilerin elde edilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 13 | Tezin hazırlanması | ||
| 14 | Tezin hazırlanması | ||
| 15 | Tezin hazırlanması | ||
| 16 | Tezin hazırlanması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Tartışma | 4 | 10 |
| Soru-Yanıt | 4 | 5 |
| Alan Çalışması | 4 | 20 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 100 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 4 | 56 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 6 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Okuma | 14 | 6 | 84 |
| Ev Ödevi | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 504 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek