GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEST9037 | Eski Mezopotamya ve Mısır Tasvir Sanatında İkonografi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Eski Mezopotamya ve Mısır Tasvir Sanatında İkonografiyi tanımlamak ve açıklamaya çalışmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Ercan ÇALIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mezopotamya Tasvir Sanatını Açıklayabilir |
| 2 | Mezopotamya’nın İnanç Sistemini Bilir |
| 3 | Mezopotamya Tasvir Sanatında İkonografiyi Bilir |
| 4 | Eski Mısır Tasvir Sanatını Açıklayabilir |
| 5 | Eski Mısır’ın İnanç Sistemini Bilir |
| 6 | Eski Mısır Tasvir Sanatında İkonografiyi Bilir. |
| 7 | Tasvir Sanatında Eserleri Sınıflandırabilir |
| 8 | Diğer Uygarlıklarla Karşılaştırma Yapabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1. Mezopotamya Tasvir Sanatını Açıklayabilir 2. Mezopotamya’nın İnanç Sistemini Bilir 3. Mezopotamya Tasvir Sanatında İkonografiyi Bilir 4. Eski Mısır Tasvir Sanatını Açıklayabilir 5. Eski Mısır’ın İnanç Sistemini Bilir 6. Eski Mısır Tasvir Sanatında İkonografiyi Bilir 7. Tasvir Sanatında Eserleri Sınıflandırabilir 8. Diğer Uygarlıklarla Karşılaştırma Yapabilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tasvir Sanatına Giriş | ||
| 2 | İkonografi | ||
| 3 | Mezopotamya Coğrafyası ve Tarihi | ||
| 4 | Mezopotamya Tasvir Sanatında İkonografi | ||
| 5 | Sümer Sanatı ve İkonografi | ||
| 6 | Akad Sanatı ve İkonografi | ||
| 7 | Babil Sanatı ve İkonografi | ||
| 8 | Asur Sanatı ve İkonografi | ||
| 9 | Eski Mısır Coğrafyası ve Tarihi | ||
| 10 | Eski Mısır Tasvir Sanatında İkonografi | ||
| 11 | Eski Mısır Sülaleleri | ||
| 12 | Eski Mısır’daki Krallıklar | ||
| 13 | Mezopotamya ve Eski Mısır Sanatı ve İkonografisine Genel Bakış | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek