GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SORTS7054 | Medya Sosyolojisi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, medya ve toplum arasındaki karşılıklı ilişkiyi sosyolojik bir perspektifle ele almak ve öğrencilerin medya olgusunu eleştirel bir şekilde analiz edebilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Nergiz KARADAŞ TOKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Medya ve toplum arasındaki karşılıklı ilişkiyi sosyolojik bir perspektifle analiz edebilme |
| 2 | Medyanın ideoloji, kimlik, toplumsal cinsiyet ve sınıf ilişkileri üzerindeki etkilerini eleştirel bir şekilde değerlendirebilme |
| 3 | Küreselleşme ve dijitalleşme süreçlerinde medyanın toplumsal yapılar üzerindeki rolünü tartışabilme |
| 4 | Medya teknolojilerinin toplumsal hareketler ve popüler kültür üzerindeki etkilerini analiz edebilme |
| 5 | Medya sosyolojisine ilişkin teorik bilgileri eleştirel okumalar ve tartışmalar yoluyla uygulayabilme |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, medya sosyolojisinin kavramsal temelleri ve tarihsel gelişimi ile başlar. Medyanın toplumsal yapılar üzerindeki rolü, ideoloji, kimlik politikaları, toplumsal cinsiyet ve sınıf ilişkileri gibi konular teorik ve eleştirel bir yaklaşımla ele alınır. Ayrıca, küreselleşme ve dijitalleşme süreçlerinde medyanın oynadığı rol incelenir. Ders, medya ve kültürel çalışmaların kesişim noktalarını tartışırken, medya teknolojilerinin toplumsal hareketler ve popüler kültür üzerindeki etkilerini de değerlendirir. Öğrenciler, teorik okumalar ve tartışmalar yoluyla medya sosyolojisine ilişkin kapsamlı bir anlayış kazanırken, bireysel veya grup projeleriyle bu bilgileri uygulama fırsatı bulurlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Medya Sosyolojisine Giriş | ||
| 2 | Medya ve Toplum İlişkisi: Temel Kavramlar | ||
| 3 | Medya Sosyolojisinin Tarihsel Gelişimi | ||
| 4 | Medya ve İdeoloji | ||
| 5 | Medya ve Küreselleşme | ||
| 6 | Medya ve Kültürel Çalışmalar | ||
| 7 | Vize Sınavı | ||
| 8 | Medya ve Toplumsal Cinsiyet | ||
| 9 | Medya ve Sınıf İlişkileri | ||
| 10 | Medya ve Kimlik Politikaları | ||
| 11 | Medya ve Teknoloji | ||
| 12 | Dijital Medya ve Sosyal Ağlar | ||
| 13 | Medya ve Popüler Kültür | ||
| 14 | Medya ve Toplumsal Hareketler | ||
| 15 | Öğrenci Proje Sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı ve Dersin Genel Değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kellner, D. (1995). Media culture: Cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern. Routledge. Castells, M. (2010). The rise of the network society (2nd ed.). Wiley-Blackwell. Giddens, A. (1991). Modernity and self-identity: Self and society in the late modern age. Stanford University Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 17 | 3 | 51 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek