GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SORTS7046 | Türk Sinemasında Komedi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türk sinemasında komedi türünün kökenini ve anlatısal özelliklerini tartışmayı amaçlar
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç.Dr. Akıl Fikret Tosun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Komedi türünün köklerini öğrenir |
| 2 | Komedi türünün anlatı stratejilerini öğrenir |
| 3 | Sinemada komedi türünün gelişimini öğrenir |
| 4 | Türk sinemasında komedi türünün anlatı stratejilerini öğrenir |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste Antik yunandan başlamak üzere komedi türünün kökeni, özellikleri ve Türk sinemasında komedi türünün anlatı stratejileri işlenir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Komedinin tarihçesi ve kökleri | ||
| 2 | Komedi türünün gelişimi | ||
| 3 | Komedi türünün gelişimine devam | ||
| 4 | Sessiz sinemada komedi türünün gelişimi | ||
| 5 | Slapstick komedi ve unsurları | ||
| 6 | Örnek filmler üzerinden komedi unsurları çözümlemesi | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Türkiye'de komedi türünün kökeni ve örnekleri (Geleneksel Tiyatrodan Sinemaya) | ||
| 9 | Türkiye'de komedi türünün kökeni ve örnekleri 2 (Geleneksel Tiyatrodan Sinemaya) | ||
| 10 | Türk sinemasında komedi türünün gelişimi | ||
| 11 | 1980 öncesi dönemde Türk sinemasında komedi filmleri ve anlatı stratejileri | ||
| 12 | 1980 sonrası Türk sinemasında komedi filmleri ve anlatı stratejileri | ||
| 13 | Örnek filmler üzerinden genel değerlendirme | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Aristoteles, Poetika, İstanbul: İş Bankası kültür, yay, 2016 Horton, Andrew, Komedi Sinema Kuramı, Kaliforniya Üniversitesi Yayınları, 1991 Abisel, Nilgün, Popüler Sinema ve Türler, İstanbul: Alan yay, 2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 6 | 30 |
| Gösterme | 5 | 7 | 35 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek