GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEDS7030 | Anadolu Halk Resimleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Anadolu Halk Resimleri dersi, Anadolu'daki geleneksel halk resim sanatını ve bu sanatın tarihsel gelişimini inceleyen bir derstir. Bu ders, öğrencilerin Anadolu kültürünü, toplumsal yaşamı ve sanatsal ifadeleri anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca, halk resimlerinde kullanılan semboller, temalar ve teknikler üzerinde durulmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr.Halit YABALAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Anadolu halk resimlerinin tanımını yapabilir. |
| 2 | Halk sanatı ve geleneksel sanat arasındaki farkları açıklayabilir. |
| 3 | Anadolu halk resimlerinin tarihi gelişimini izleyebilir ve belirli dönemler hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 4 | Halk resimlerinde kullanılan teknikleri ve malzemeleri tanıyabilir. |
| 5 | Eserleri eleştirme ve tartışma yeteneğini geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Anadolu halk resimlerinin tanımı ve önemi Tarihsel bağlam ve kökenleri Halk sanatı ve geleneksel sanat Semboller ve motifler Anadolu halk resimlerinin dönemleri Farklı bölgelerdeki folklorik etkiler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Anadolu Halk Resimlerinin Tanımı ve Önemi | ||
| 2 | Anadolu'nun Tarihsel ve Kültürel Yapısı | ||
| 3 | Halk Resmi Nedir? Tanım ve Temel Kavramlar | ||
| 4 | Anadolu Halk Resimlerinin Tarihsel Gelişimi | ||
| 5 | Farklı Bölgelere Göre Halk Resimleri: Karakteristik Özellikler | ||
| 6 | Kullanılan Teknikler: Sulu Boya, Yağlı Boya ve Diğerleri | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Geleneksel Malzemeler ve Uygulamaları, Temalar: Doğa, Günlük Yaşam ve Mitoloji | ||
| 9 | Semboller ve Motifler: Anlamları ve Kullanımı | ||
| 10 | Ünlü Halk Ressamları ve Eserleri | ||
| 11 | Eserlerin Eleştirilmesi ve Değerlendirilmesi | ||
| 12 | Eserlerin Eleştirilmesi ve Değerlendirilmesi | ||
| 13 | Genel Değerlendirme ve Tartışma | ||
| 14 | fınal sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anadolu Halk Resimleri. Malik Aksel · Kapı Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 40 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek