GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOGTM7095 | Dans Dramaturjisi | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tiyatro ve dans sahnesinde dramaturjiye yönelik kuramsal yaklaşımların tarihsel bir sırayla öğrenilmesi ve uygulama örneklerinin tartışılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Berna Kurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dramaturji kavramının tarihsel gelişiminin öğrenilmesi |
| 2 | Dans sahnesindeki dramaturji pratiklerinin değerlendirilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Antik Yunan'dan günümüze ve dramaturji kavramının tarihsel gelişimi, Lessing ve Brecht gibi dönüm noktaları, ballet d'action'dan çağdaş dansa dramaturjik yaklaşımların değişimi, uygulama örnekleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İçeriğinin Paylaşılması ve Tartışılması | ||
| 2 | Tanımlar ve Tarihselleştirme: Tiyatroda Dramaturiye Giriş: Poetika | ||
| 3 | Tiyatroda Dramaturij-2: Lessing ve Brecht | ||
| 4 | Tiyatroda Dramaturij-3: Çağdaş Yaklaşımlar ve Dans Tiyatrosu | ||
| 5 | Dansta Dramaturji-1: Ballet d’Action’dan Günümüze | ||
| 6 | Dansta Dramaturji-2: Pratikler ve Temel Tartışmalar | ||
| 7 | Örnek İncelemesi-1 | ||
| 8 | Örnek İncelemesi-2 | ||
| 9 | Örnek İncelemesi-3 | ||
| 10 | Örnek İncelemesi-4 | ||
| 11 | Örnek İncelemesi-5 | ||
| 12 | Örnek İncelemesi-6 | ||
| 13 | Örnek İncelemesi-7 | ||
| 14 | Örnek İncelemesi-8 | ||
| 15 | Genel Değerlendirme ve Tartışma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
“Dramaturji Kavramı”, 2003. Dramaturji ve Brecht, İATP 2002-2003 Bülteni Bahçeci, Özgür. 2006. “Dramaturji Kavramı Üzerine Kısa bir Tarihçe ve Kavramın Evrimi”, Artizan web sitesi, https://www.art-izan.org/artizan-arsivi/dramaturji-kavram-uzerine-k-sa-bir-tarihce-ve-kavram-n-evrimi/ Belkıs, Özlem. 2020. “Dünden Bugüne, Analizci Yaklaşımdan Yaratıcı Yazarlığa Dramaturgi”, içinde: Dikmen Gürün’e Yazılar, Doğan Kitap: 113-136. deLahunta Scott (ed.). 2000. Dance Dramaturgy: Speculations and Reflections, http://www.sdela.dds.nl/conv3/article.html, Dance Theatre Journal. Kalkan Kocabay, Hasibe. 2012. “Dramaturjide Yeni Açılımlar”. Tiyatro Eleştirmenliği ve Dramaturji Bölümü Dergisi, (3): 3-18. Quirt, Brian. 1998. “Dance Dramaturgy”, The Dance Current, 1(2). Traub, Susanne. 2011. “Dans Dramaturjisi: Eleştirel ve Söylemsel bir Pratik”, Mimesis Portal, http://www.mimesis-dergi.org/2012/10/dans-dramatujisi-elestirel-ve-soylemsel-bir-pratik/, çev: Gökhan Gökçen Kurt, Berna. 2024.“Melodrama Suits Her: A Dance Research Based on the Patriarchal Portrayals of Women in Film Productions”, 33. ICTMD Etnokoreoloji Çalışma Grubu Sempozyumu, 21-28 Temmuz 2024, İzmir. Kurt, Berna. 2023. "Creativity in Motion: Dramaturgical Practice in Dance", 15. International Culture & Creativity Conference, Vilnius Üniversitesi, 16 Kasım 2023. Kurt, Berna. 2021. Dramaturgy of Gender in Dansöz Performance” 7. ICTM Güneydoğu Avrupa Müzik ve Dansları Çalışma Grubu Sempozyumu, 23-25 Nisan 2021. Kurt, Berna. 2020. “Oryantal Dans, Dansçı ve Bakış Üzerine Bir Oyun”, 3. Uluslararası Beden Eğitimi, Spor, Rekreasyon ve Dans Kongresi, İstanbul Aydın Üniversitesi, 13-14 Haziran 2020. Kurt, Berna. 2016. “'Kültürel Zenginlik'i Sahnelemek”, Aydın Sanat, s. 3. Sofita youtube hesabı, 2021. “Türkiye'de Dramaturg Olmak? | Konuk: Doç.Dr. Selen Korad Birkiye”, https://www.youtube.com/watch?v=S-YZX_9m8T4, erişim tarihi: 01.12. 2024. Tiyatroco youtube hesabı, 2024. “DD:S7E3 Yaşam Gülseven, Dramaturg nedir? Ne iş yapar?”, https://www.youtube.com/watch?v=J6GzMw637wI, erişim tarihi: 01.12. 2024.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 25 | 25 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 50 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek