GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOGTM7048 | İleri Düzey İcra ve Yorumlama Teknikleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
ÇALGIDA İLERİ DÜZEY ESERLERİ İCRA EDEBİLME VE YORUMLAYABİLME
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
PROF. DR. MEHMET KINIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | DOĞRU VE AKICI İCRA YAPABİLME DURUMLARI |
| 2 | İLERİ İCRADA KULLANILACAK TEKNİKLERİ TANIMA |
| 3 | DOKUMALI SÜSLEMELER, SUSTURMA VE STAKATO |
| 4 | İNTROLAR VE SORU-CEVAP MOTİFLERİ |
| 5 | ÖRNEK ESERLER ÜZERİNDEN İCRA ÇALIŞMALARI |
| 6 | ÖRNEK ESERLER ÜZERİNDEN İCRA ÇALIŞMALARI |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
ÇALGININ DÖNEMSEL,YÖRESEL, TEKNİK KAPASİTESİNİ GELİŞTİREBİLECEK ÇALIŞMALAR YAPAARAK İLERİ İCRA SEVİYESİ KAZANDIRMA
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | DOĞRU VE AKICI İCRA YAPABİLME BURUMLARI | ||
| 2 | DOĞRU PARMAK, YAYA, TEZENE KULLANIMI, ÜFLEME AÇISININ BELİRLENMESİ | ||
| 3 | KALİTELİ İCRAYA BAŞLAYABİLMEK İÇİN UYGUN ORTAM, ÇALGI, ZAMAN, GİBİ ŞARTLARIN OLUŞTURULMASI | ||
| 4 | İLERİ İCRADA KULLANILACAK TEKNİKLERİ TANIMA | ||
| 5 | ÇARPMA, ÇEKME VE VİBRATO NASILDIR ÖRNEKLERLE GÖSTERME | ||
| 6 | ÇARPMA, ÇEKME VE VİBRATO NASILDIR ÖRNEKLERLE GÖSTERME | ||
| 7 | GLİSANDO VE TRİLLER NASILDIR. ÖRNEKLERNDİRME | ||
| 8 | KROMATİK SÜSLEMELER | ||
| 9 | DOKUMALI SÜSLEMELER, SUSTURMA VE STAKATO | ||
| 10 | NÜANS, DE KREŞENDO, PSİKATO, STAKATO TEKNİKLERİNİN KULLANIMI VE ÖRNEKLENDİRME | ||
| 11 | İNTROLAR VE SORU-CEVAP MOTİFLERİ | ||
| 12 | SÖZ GİRİŞ VE ARA GİRİŞLER | ||
| 13 | ÖRNEK ESERLER ÜZERİNDEN İCRA ÇALIŞMALARI | ||
| 14 | ÖRNEK ESERLER ÜZERİNDEN İCRA ÇALIŞMALARI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
TRT REPERTUARI VE DİĞER MATERYALLER
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 12 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 11 | 55 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek