GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOGTM7023 | Bağlama I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Türk Müziği Basit makamlarında dizi çalışmalarını kavratmak ve tartım ile birlikte makamsal müziğe geçiş konusunda Bağlama eğitiminde uygulanmasını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Mehmet Kınık
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci çalgısı ile ilgili çeşitli çalma tekniklerini uygulayabilecektir. |
| 2 | Evrensel müzikteki çalma tekniklerinin yanı sıra (Legato, staccato, pizz. Gliss. Tril. Vibrato) çalgıya özgü ileri çalma tekniklerini (Tavırlar, mızraplar vb.) icra eder. |
| 3 | Çalgı müziğinde nüans ve müzikalite unsurlarını sergileyebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin kapsamı ve hedeflerinin tanıtılması Önceki dönem ünitelerinin tekrarı Çalgı müziği dönemlerini tanımaya dönük düzeye uygun repertuarların çalışılması. Çeşitli çalma tekniklerini çalıştıran etüt ve eserler. Çalgı üzerinde Dizi, Ton ve Makam kavramları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin kapsamı ve hedeflerinin tanıtılması | ||
| 2 | Önceki dönem ünitelerinin tekrarı | ||
| 3 | Çalgı müziği dönemlerini tanımaya dönük düzeye uygun repertuarların çalışılması. | ||
| 4 | Çeşitli çalma tekniklerini çalıştıran etüt ve eserler. | ||
| 5 | Çalgı üzerinde Dizi, Ton ve Makam kavramları. | ||
| 6 | Teknik geliştirmeye dönük etüt ve egzersizler | ||
| 7 | Dönüt- düzeltme- pekiştireç çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Çalgı müziği dönemlerini tanımaya dönük düzeye uygun repertuarların çalışılması. | ||
| 10 | Çalgıya ilişkin nüansları pekiştiren repertuarların çalışılması | ||
| 11 | Tonal ve modal ezgilerde pozisyon çalışmaları. | ||
| 12 | Düzeye uygun ezgilerde teknik çalışmalar. | ||
| 13 | Dönüt- düzeltme- pekiştireç çalışmaları | ||
| 14 | Eserlerde müzikalite kavramı ve uygulamaları. | ||
| 15 | Dönem tekrarı ve genel değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Klasik müzik ve geleneksel-çağdaş Türk müziği ile ilgili kaynaklar (Enstrüman metodları, etüdler v.b
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 3 | 2 | 6 |
| Derse Katılım | 8 | 6 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 7 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek