GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEYT7030 | Oyun Analizi I | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sahne sanatları dışından gelen öğrencilerin, bölüm için gerekli alt yapı dersleriyle kuramsal bilgiye ulaşmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Melahat Çevik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencileri tiyatro metin yazarlarının, dönemsel tutumları ile ilgili bilgi edinebileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler Antik - Yunan -Antik Roma tiyatro yazarlığı geleneğinde tragedya ve komedyaları incelemeyi öğrenebileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler tiyatro oyun analizinde karakterleri ve karakter tiplerini belirleyebileceklerdir. |
| 4 | Tiyatro metinlerinde modern dönem ve akımları inceleyebileceklerdir. |
| 5 | Tiyatro metinlerinde postmodern ve postdramatik dönemleri inceleyebileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin dersten önce belirlenen listede yer alan oyun metinlerini okumaları, tarihi bağlamlarını araştırmaları ve bunları derslere dahil etmeleri önemlidir.
Dersin İçeriği
Bu derslerde, antik Yunan ve Roma, Rönesans ve modern öncesi ve sonrası akımların oyun analizine nasıl yansıdığı incelenir. Ardından, örnek oyun metinleri ve yazarlar kullanılarak, çağdaş oyun yazarlığı konu ve teknikler açısından analiz edilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bu ders kapsamında Antik Yunan Tiyatrosu'ndn Aiskhylos Tragedyalarından örnek metinlerden bir tane incelenir | ||
| 2 | Bu ders kapsamında Antik Yunan Tiyatrosundan Sophokles – “Kral Oidipus adlı metni incelenir. | ||
| 3 | Bu ders kapsamında Antik Yunan Tiyatrosu'nan Euripides – “Medea adlı metni incelenir. | ||
| 4 | Bu ders kapsamında Antik Yunan Tiyatrosu'ndn, Aristophanesin – “Bulutlar” Adlı tiyatro metni İncelenir. | ||
| 5 | Bu ders kapsamında Rönesans ve Barok Dönemi üzerine bilgi sunulur; William Shakespeare'in – “Hamlet” adlı metini İncelenir. | ||
| 6 | Bu ders kapsamında Rönesans ve Barok Dönemi üzerine araştırmalarla sürer, Molière – “Cimri” adlı metni incelenir. | ||
| 7 | Vize Sınavı | ||
| 8 | Bu ders kapsamında 19. Yüzyıl tiyatro metin yazarlarından Henrik Ibsen – “"Nora- Birbebek Evi"” adlı metin incelenir. | ||
| 9 | Bu ders kapsamında 19. Yüzyıl gerçekçi yazarlardan Anton Çehov – “Vanya Dayı” adlı tiyatro teksti İncelenir. | ||
| 10 | Bu ders kapsamında 19. Yüzyıl başlarında dışavurumcu akımla George Büchner Woyzeck adlı tiyatro teksti İncelenir. | ||
| 11 | Bu ders kapsamında 20. Yüzyıl ve Değişen dünya ışığında; Bertolt Brecht – “Ana” adlı tiyatro teksti İncelenir. | ||
| 12 | Bu ders kapsamında 20. Yüzyıl ve Değişen dünya ışığında; Bertolt Brecht – “Kafkas Tebeşir Dairesi ”adlı oyun İncelenir. | ||
| 13 | Bu ders kapsamında şiddet ve toplumsal çöküş temaları. ile Sarah Kane oyunlarından "Psikoz 4.48 " adlı metinle incelenir. | ||
| 14 | Final Sınavı | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hafta hafta belirlenecektir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Okuma , araştırma , tartışma , sunma
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 35 |
| Derse Katılım | 1 | 35 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Seminer | 8 | 1 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 20 | 1 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Okuma | 40 | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek