GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOETY7067 | 1950 Sonrası Türk Öyküsü | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Edebi türler içinde öykü türünün kendine özgü özelliklerini kavrayabilmek ve öykü metinlerini çözümleme yöntemlerini kavrayabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Selma BAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cumhuriyet dönemi Türk öyküsünün diğer edebî türlerden ayrılan özelliklerini ve Türk edebiyatındaki yerini açıklama. |
| 2 | Cumhuriyet dönemi Türk öykülerini metin merkezli yaklaşımla okuma ve çözümleme. |
| 3 | Öykü incelemelerinde kullanılan kuramsal ve yöntemsel yaklaşımları karşılaştırma. |
| 4 | Öykü metinlerini tema, zaman, mekân, kişi kadrosu ve anlatım teknikleri bakımından değerlendirme. |
| 5 | Öykü metinlerini belirli bir problem, tema veya kavram çerçevesinde yorumlama. |
| 6 | Öykülerden hareketle yazarların poetik tercihlerini ve öykü anlayışlarını çözümleme. |
| 7 | Cumhuriyet dönemi Türk öykücülüğünün gelişim çizgisini başlıca temsilcileri ve eğilimleri üzerinden değerlendirme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Farklı dönemlerde yazılan öykü metinlerini okumak, farklı yöntemler ya da başlıklar üzerinden öykü metinlerini çözümlemek ve yazarların öykü anlayışlarını ortaya koymak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Öykü türünün tanımı, kapsamı ve temel özellikleri | ||
| 2 | Öykü türünün diğer edebi türler içindeki yerini belirleme | ||
| 3 | Öyküye hangi yöntemlerle yaklaşılabileceğini belirleme | ||
| 4 | Klasik Öykü | ||
| 5 | Modern Öykü | ||
| 6 | Türk Öykücülüğünün Tarihçesi | ||
| 7 | Cumhuriyet Dönemi Türk Öykücülüğü | ||
| 8 | Ara Sınav + Öykü İnceleme- Refik Halid Karay | ||
| 9 | Öykü İnceleme- Haldun Taner | ||
| 10 | Öykü inceleme- Oktay Akbal | ||
| 11 | Öykü inceleme- Sait Faik | ||
| 12 | Öykü inceleme- Memduh Şevket Esendal | ||
| 13 | Öykü inceleme- Sabahattin Ali | ||
| 14 | Öykü inceleme- A.H.Tanpınar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Ömer Lekesiz, Yeni Türk Edebiyatında Öykü 2. Selim İleri, Modern Türk Edebiyatında 99 Hikâyeciden 99 Hikâye 3. Feridun Andaç, Öykü Yazmak-Öykü Düşünmek 4. Semih Gümüş, Öykücünün Kitabı 5. Semih Gümüş, Öykünün Kedi Gözü 6. Hüseyin Su, Öykümüzün Hikâyesi 7. Necip Tosun, Modern Öykü Kuramı 8. Hece-Türk Öykücülüğü Özel Sayısı 9. Öykü Dergileri 10. H.E. Bates, Kısa Öykü
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 90 |
| Makale Yazma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Okuma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 7 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek