GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOETY7065 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Teknikleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere bilimsel araştırma sürecinin temel ilkelerini kazandırmak, araştırma yöntemlerini etkin bir şekilde kullanabilme becerisi geliştirmek ve etik kurallar çerçevesinde bilimsel yayın hazırlama yeterliliği sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç Dr Funda Özşener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını, ilkelerini ve süreçlerini açıklayabilmek |
| 2 | Araştırma problemini belirlemek ve araştırma soruları oluşturabilmek |
| 3 | Bilimsel kaynaklara erişmek ve etkili literatür taraması yapabilmek |
| 4 | Nicel, nitel ve karma araştırma yöntemlerini karşılaştırıp uygun araştırma desenini seçebilmek |
| 5 | Veri toplama araçlarını araştırmanın amacına uygun olarak kullanabilmek. Araştırma verilerini analiz edebilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırmanın temel kavramları ve özellikleri; bilimsel yöntem ve araştırma süreçleri; araştırma probleminin belirlenmesi; literatür tarama teknikleri; araştırma deseni ve yöntemleri (nicel, nitel ve karma yöntemler); veri toplama araçları ve veri toplama süreci; veri analizi ve yorumlama; araştırma raporunun hazırlanması; bilimsel makale yazım kuralları; atıf ve kaynak gösterme sistemleri; akademik etik ilkeleri; intihalden kaçınma yöntemleri; hakemlik süreci; bilimsel yayın türleri ve yayın süreçleri; ulusal ve uluslararası indeksler; bilimsel araştırma ve yayınlarda güncel uygulamalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim, bilimsel bilgi ve bilimsel araştırmanın temel kavramları | ||
| 2 | Bilimsel araştırma süreci ve araştırma probleminin belirlenmesi | ||
| 3 | Araştırma amacı, araştırma soruları ve hipotez geliştirme | ||
| 4 | Literatür tarama teknikleri ve akademik veri tabanlarının kullanımı | ||
| 5 | Veri toplama araçları ve süreçlerinin incelenmesi. Anket, mülakat ve gözlem teknikleri. Ölçme araçlarının geçerlik ve güvenirliği | ||
| 6 | Veri analizi ve yorumlama. Nicel ve nitel veri analizi yaklaşımları. Bulguların yorumlanması ve görselleştirilmesi | ||
| 7 | Araştırma raporunun hazırlanması. Rapor yapısı ve ana bölümleri. Akademik dil ve anlatım özellikleri | ||
| 8 | Ara sınav. Bilimsel makale yazım kuralları. Başlık, özet, giriş ve yöntem bölümleri. Bulgular, tartışma ve sonuç bölümlerinin yazımı | ||
| 9 | Atıf ve kaynak gösterme sistemleri. APA, MLA, Harvard gibi yaygın sistemleri. Metin içi atıf ve kaynakça oluşturma | ||
| 10 | Akademik etik ilkeler. Bilimsel araştırmalarda etik kurallar. Kaynak ve yapay zeka kullanımı. | ||
| 11 | İntihal ve intihalden kaçınma yöntemleri. İntihal türleri ve tanımı. Doğru alıntı yapma ve özgünleştirme | ||
| 12 | Bilimsel yayın türleri ve süreçleri. Makale, bildiri, kitap ve tez türleri. Yayın hazırlık ve başvuru adımları | ||
| 13 | Hakemlik ve değerlendirme süreci. Kör hakemlik sistemleri. Hakem eleştirilerine yanıt verme süreci | ||
| 14 | İndeksler ve güncel uygulamalar. Ulusal (TR Dizin) ve uluslararası (SCI, SSCI, AHCI) indeksler. Bilimsel yayıncılıkta yapay zekâ ve güncel trendler | ||
| 15 | Final sınavı. Bilimsel makale yazmak, rapor hazırlamak. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Niyazi Karasar'ın Bilimsel Araştırma Yöntemi Şener Büyüköztürk Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 50 | 50 |
| Alan Çalışması | 1 | 24 | 24 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 | 30 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 134 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek