GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOGMS7077 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Teknikleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yetilerini geliştirmek, yazılı ve görsel verileri anlamalarını, anladığını aktarmalarını ve çeşitli örnekleri ödevlerle çözümleyebilmesini sağlamaktır.Dersin amacı, öğrencileri proje yönetimi alanında araştırma yöntemlerinin kuramsal temelleri, temel kavramları, araştırma teknikleri, araştırmanın aşamaları, planlanması, veri toplanması, verilerin değerlendirilmesi gibi konularda eğitmek ve bağımsız bir araştırmayı tasarlayacak ve sunacak düzeye getirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Erol GEÇGİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilim dallarını sayar. |
| 2 | Bilimselliğin ölçütlerini sıralar. |
| 3 | Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarını açıklayarak araştırma konusuna uygun yöntem ve teknikleri seçebilme. |
| 4 | Akademik etik kurallarına uygun biçimde bilimsel rapor, makale ve sunum hazırlayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Problemi doğru tanımlayarak, •Güvenilir çözümler aramak • Planlı ve sistemli, • Verilerin toplanması, •Analiz edilmesi, •Yorumlanması, •Raporlanması sürecidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel Araştırma ve Akademik Yazına Giriş | ||
| 2 | Bilimsel Araştırma yöntemleri | ||
| 3 | Nicel araştırma süreci Problem tanımı, hipotez geliştirme ve araştırma tasarımı | ||
| 4 | Akademik yayın için Okuma; Okuma listesi, kaynaklar, aktif okuma, kilit noktaları bulma, özetleme, not alma | ||
| 5 | Anket tasarımı, geçerlilik ve güvenilirlik testleri | ||
| 6 | Ölçüm teknikleri; Ölçekler, veri toplama, örnekleme | ||
| 7 | Araştırmada etik, İntihali önleme, Doğru yazım | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Referans verme yöntemi (APA) | ||
| 10 | tezin yapısı; Teşekkür, Özet, Giriş | ||
| 11 | Literatür taraması | ||
| 12 | 11. Hafta İçerik, tablolar ve şekiller listesi | ||
| 13 | Metodoloji, Uygulama, Bulguların sunumu, Sonuç | ||
| 14 | Sunum teknikleri Anlatım, uygulama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 4 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 7 | 4 | 28 |
| Rapor Sunma | 10 | 4 | 40 |
| Performans | 5 | 4 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek