GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİŞY7018 | Sayısal Yöntemler | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere ,Sayısal yöntemleri kullanarak Matematik ve mühendislik problemlerini yaklaşık olarak çözen metotlarını öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Fevzi ERDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu ders öğrencilere ,Sayısal yöntemleri kullanarak Matematik problemlerini yaklaşık olarak çözen metotlarını öğretmektir. |
| 2 | Bu ders öğrencilere ,Sayısal yöntemleri kullanarak mühendislik problemlerini yaklaşık olarak çözen metotlarını öğretmektir. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sayısal yöntemlere giriş, Lineer Cebirsel Denklem Sınıflarının Nümerik Çözümleri, Lineer Olmayan Denklemlerinin Çözümleri,Lagrange Metodu. Newton Metodu , Sonlu Farklar. Nümerik Türev. Nümerik İntegrasyon. Diferansiyel Denklemlerinin Nümerik Çözümleri. Runge-Kutta Metodu, Euler Metodu, İntegrasyon, Diferansiyel Denklem Sistemleri. Eğri Uydurma, En Küçük Kareler Metod
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayısal yöntemlere giriş, | ||
| 2 | Lineer Cebirsel Denklem Sınıflarının Nümerik Çözümleri, | ||
| 3 | Lineer Olmayan Denklemlerinin Çözümleri, | ||
| 4 | Lagrange Metodu. | ||
| 5 | Newton Metodu , | ||
| 6 | Sonlu Farklar. | ||
| 7 | Nümerik Türev. | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Nümerik İntegrasyon. | ||
| 10 | Diferansiyel Denklemlerinin Nümerik Çözümleri. | ||
| 11 | Runge-Kutta Metodu, | ||
| 12 | Euler Metodu, İntegrasyon, | ||
| 13 | Diferansiyel Denklem Sistemleri. | ||
| 14 | Eğri Uydurma, | ||
| 15 | En Küçük Kareler Metod | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 2 | 10 |
| Problem Çözümü | 4 | 3 | 12 |
| Soru-Yanıt | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek