GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SORTS7007 | Sinemanın Yazılı Kaynakları I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sinemanın yazılı kaynaklarına dair arşiv ve yayınlanmış bilimsel-sanatsal metinler üzerinden yapılacak araştırma inceleme çalışmaları. Ayrıca senaryo metinlerinin genel ve ortak özellikleri ile türler arası geçişlerin değerlendirilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Funda Özşener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Senaryolar, edebi metinler, sahne metinleri |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Senaryo yazınını belirleyen teknik imkanlar ve senaryonun dramatik doğasına ilişkin genel bilgi
Dersin İçeriği
İlk senaryolar ve sinema sanatının gelişen teknik-estetik boyutuna katkı sağlayan diğer yazın türleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sinemanın yazılı kaynakları nedir? Tarihsel bir bakış | ||
| 2 | Senaryoların sinema tekniğinin gelişiminde etkileri | ||
| 3 | Türler arası geçişin senaryo metinlerinin doğuşuna katkıları | ||
| 4 | ilk kaynaklara ilişkin tarama çalışması | ||
| 5 | Tarama ve arşiv çalışmalarının sınıf içi değerlendirilmesi | ||
| 6 | İlk kaynak metinlerin kategorik bölümlenmesi | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | İlk dönemin genel değerlendirmesi, sınıf içi tartışma | ||
| 9 | Destanlar, masallar, halk söylencelerinin dramatik doğası | ||
| 10 | Edebi metinlerin dramatik doğası | ||
| 11 | Sahne metinlerinin dramatik doğası | ||
| 12 | Senaryo incelemeleri | ||
| 13 | Genel değerlendirme, sınıf içi tartışma | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Senaryolar ve kaynak metinler olarak diğer dramatik türler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 2 | 12 | 24 |
| Proje Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Makale Yazma | 1 | 12 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek