GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOESİ6001 | Film Grameri I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere sinemanın terminolojisini ve gramerini tanıştırmayı; onların “izleme” alışkanlıklarını kırarak filmle yeni bir tür ilişki kurmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Akıl Fikret Tosun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinemanın araçlarını, teknolojisini ve doğasını öğrenmek |
| 2 | 2 Film Türlerini öğrenmek |
| 3 | Çekim, Çekim ölçekleri, sahne ve sekans kavramlarını öğrenmek |
| 4 | Kamera hareketlerini ve aks kuralını öğrenmek |
| 5 | Ev ve dekor sahnelerini öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Film gramerini oluşturan çekim ölçekleri, kamera hareketleri, çerçeve, çekim, sehane ,sekans gibi bir filmi var eden öğelerle, bunların hem teknik hem de anlam yaratma açısından kullanımları, farklı örnekler aracılığıyla işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sinamanın kısa tarihi ve ilk örnekler: Lumiere kardeşler, G. Melies, D.W. Griffith | ||
| 2 | Film Türleri | ||
| 3 | Kameralar | ||
| 4 | Çekim ölçekleri | ||
| 5 | Kamera hareketleri ve Aks çizgisi kuralı | ||
| 6 | Kamera Açıları | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Çekim, sahne ve sekans | ||
| 9 | Çekim, sahne ve sekans | ||
| 10 | Kompozisyon kuralları | ||
| 11 | Kompozisyon kuralları | ||
| 12 | Çekim ekibi ve ekipmanlar | ||
| 13 | Çekim ekibi ve ekipmanlar | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bordwell, David ve Christin Thompson, Film Sanatı: Bir Giriş (Film Art: An Introduction), Ankara: De Ki, 2009 Blain Brown, Sinematografi Kuram ve Uygulama Gustavo Mercado, Sinemacının Gözü
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Quiz | 10 | 5 | 50 |
| Problem Çözümü | 7 | 2 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek