GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ETSTD7020 | Türk Mitolojisi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
ETSTD7011 kodlu Türk Mitolojisi dersinin amacı, `eski Türk dini` olarak da tanımlanan Türk Mitolojisini, Altay, Şor, Hakas, Tuva, Yakut vd. Türk boylarının metinleri üzerinden tanımak, anlamak, incelemek ve değerlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. İrfan POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk mitolojisinin temel kavramlarını, sembollerini ve önemli mitolojik figürlerini tanımlar. |
| 2 | Türk mitolojisinin tarihsel gelişimini ve coğrafi yayılımını açıklar. |
| 3 | Göktürk, Uygur, Oğuz, Altay, Yakut vb. kültürlerin mitolojik anlatılarındaki benzerlik ve farkları açıklar. |
| 4 | Mitlerin Türk toplumsal yapısı, değerleri ve dünya görüşü üzerindeki etkilerini açıklar. |
| 5 | Türk mitolojisindeki kahramanlık, doğa, yaratılış gibi temaları analiz eder. |
| 6 | Mitolojik metinleri edebi, sosyolojik veya antropolojik bakış açılarından yorumlar. |
| 7 | Türk mitolojisi ile diğer dünya mitolojileri (Yunan, İran, Çin vb.) arasında karşılaştırmalar yapar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan bir ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Türklerin geleneksel dünya görüşleri, evren tasarımları, panteonları; üst, orta ve alt dünyaya ait görüşleri; şamanlığın esasları, şaman olma süreci.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mit ve Mitin Tanımı | - | - |
| 2 | Geleneksel Dünya Görüşü Kavramı | ||
| 3 | Dinler Tarihi ve Mitoloji | ||
| 4 | Türk Mitolojisinin Tarihi: Erlik Han ve Ülgen | ||
| 5 | Ülgen Han ve Günümüz Türk Mitolojisi | ||
| 6 | Şaman Olma Süreçleri, Şamanlığa Seçiliş | ||
| 7 | Av ve Avla İlgili Gelenekler | ||
| 8 | İyeler ve Atalar Kültü | ||
| 9 | Metin Okumaları I | ||
| 10 | Metin Okumaları II |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
N.A. Alekseyeva (2013). Türk Dilli Sibirya Halklarının Şamanizmi. Konya: Kömen Yayınları. L.P Potapov (2012). Altay Şamanizmi. Konya: Kömen Yayınları. Fuzuli Bayat (2022). Türk Mitolojik Sistemi. Ankara: Ötüken Yayınları. U. Harva (2015). Altay Panteonu. İstanbul: Doğu Kütüphanesi Yayınları. G. V. Ksenefontov (2011). Yakut Şamanlığı. Konya: Kömen Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Dersin işlenişi iki esasa dayanmaktadır: 1. Ders kaynağı olarak sunulan materyalların okunması ve analizi; 2. Öğrencilerin derleme yaparak Türk Şamanlığı ile organik bağı kurmaları.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Toplam | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj planlaması yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Alan Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 9 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 7 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek