GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBYZR7036 | Doğal Dil İşleme ile Metin Özetleme Modelleri | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Doğal Dil İşleme, NLP (Natural Language Processing) olarak bilinen Yapay Zeka ve Dil Biliminin bir alt kategorisidir. Metin Özetleme sistemleri ise Doğal Dil İşleme’nin Alt çalışma alanlarından biridir. Metin Özetleme sistemleri ile dijital dünyada karşılaşıla büyük çaplı verilerin daha küçük boyutlu şekilde oluşturulmasını sağlar. Benzer şekilde metin özetleme sistemleri ile aranılan veriye daha hızlı ve tutarlı şekilde ulaşmak için yoğunlukla kullanılmaktadır. Bu ders ile metin özetleme yöntemlerinin popülerliğinin ardında yatan teorik ve pratik yönleri çalışılacaktır. Aynı zamanda pratik deneyim kazanılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Ü. Taner UÇKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metin Özetleme Sistemlerinin Temel Tanıtımı |
| 2 | Hızla değişen teknolojik çevreye adapte olabilmek için bilgi ve yetilerini sürekli geliştirmek |
| 3 | Yeni profesyonel uygulamalar ve yetileri yorumlamak için farkındalık geliştirmek |
| 4 | Metin özetleme uygulamalarının öğrenimi |
| 5 | Metin Özetleme konularındaki son gelişmelere ilişkin literatür bilgisi kazanımı. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Metin Özetlemeye Giriş, Makine Özetleme sistemlerinin temelleri, Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemlerine Giriş, İstatistik Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri, Çizge Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri , Söylem Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri, Kural Tabanlı Soyutlayıcı Metin Özetleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Metin Özetlemeye Giriş | ||
| 2 | Makine Özetleme sistemlerinin temelleri | ||
| 3 | Temel Metin İşleme Adımları | ||
| 4 | Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemlerine Giriş | ||
| 5 | İstatistik Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri | ||
| 6 | Çizge Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri 1 | ||
| 7 | Çizge Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri 2 | ||
| 8 | Söylem Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri 1 | ||
| 9 | Söylem Tabanlı Çıkarıcı Metin Özetleme Sistemleri 2 | ||
| 10 | Soyutlayıcı Metin Özetleme Sistemlerine Giriş | ||
| 11 | Çizge Tabanlı Soyutlayıcı Metin Özetleme | ||
| 12 | Kural Tabanlı Soyutlayıcı Metin Özetleme 1 | ||
| 13 | Kural Tabanlı Soyutlayıcı Metin Özetleme 2 | ||
| 14 | Metin Özetleme Değerlendirme Metrikleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Charu C. Aggarwal ChengXiang Zhai, Text Mining ,2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek