GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBYZR7024 | Nesnelerin İnterneti | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kablosuz Ağları oluşturan algılayıcıların dağıtıldığı ortamda topladığı verilerin internete bağlı olan nesnelere nasıl aktarıldığını ve bu nesneler arasındaki veri iletişiminin nasıl gerçekleştiğini öğrenmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Ögr.Ü. Recep ÖZDAĞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İyi bilinen IoT donanımlarını tarif edebilme |
| 2 | IoT cihazlarını sınıflayabilme |
| 3 | IoT projeleri için uygun donanım ve yazılımı seçebilme |
| 4 | Bir IoT donanımının uygun tekniklerle güvenliğini sağlayabilme |
| 5 | IoT projesi tasarlayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Nesnelerin İnterneti (Internet of Things - IoT) temel kavramı, Algılayıcıların iletişim kavramı, Algılayıcılar arası veri iletişimi ve yöntemleri, Nesnelerin Bulut içindeki iletişimleri, IoT için örnek tasarımlar, IoT’de iletişim güvenliği.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | IoT: Genel Açıklama-1 | ||
| 2 | IoT: Genel Açıklama-2 | ||
| 3 | Algılayıcıların veri iletişim kavramı | ||
| 4 | Algılayıcılar arası veri iletişim yöntemleri | ||
| 5 | Nesneler arası iletişim yöntemleri | ||
| 6 | Nesnelerin İntenet ortamındaki Bulut iletişimleri-1 | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Nesnelerin İntenet ortamındaki Bulut iletişimleri-2 | ||
| 9 | IoT için algılayıcılar ve fiziksel tasarımları-1 | ||
| 10 | IoT için algılayıcılar ve fiziksel tasarımları-2 | ||
| 11 | IoT için örnek ortam uygulamaları-1 | ||
| 12 | IoT için örnek ortam uygulamaları-2 | ||
| 13 | IoT Güvenliği | ||
| 14 | Ödev Sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Adrian McEwen, Hakim Cassimally, Designing the Internet of Things, December 9, 2013, Wiley, ISBN-13: 978-1118430620 Vijay Madisetti, Arshdeep Bahga,Internet of Things (A Hands-on-Approach), August 9, 2014, VPT, ISBN-13: 978-0996025515
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek