GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMJFM7030 | Hidrokarbon Aramalarında Stratigrafi Uygulamaları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı stratigrafinin temel ilkelerini ve hidrokarbon aramalarında stratigrafik uygulamalarını ve yorumlamalarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğrt. Üyesi Ayşe Özdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hidrokarbon aramalarında stratigrafik tekniklerin temel kavramlarını ve pratik uygulamalarını bilir. |
| 2 | Fasiyes topluluklarını nasıl tanımlayacağını ve fasiyes modellemelerini nasıl yapacağını bilir. |
| 3 | Göreceli deniz seviyesi değişimlerini ve bunların kaynak ve rezervuarların dağılımına etkilerini bilir. |
| 4 | Tanelerden çökelme ortamlarına kadar çeşitli ölçeklerde petrol sistemlerinin anlaşılmasında temel olan sedimantoloji ve stratigrafinin temel yönlerini bilir. |
| 5 | Sedimantoloji ve stratigrafinin rezervuar modellemesi, hidrokarbon kaynaklarının aranması ve geliştirilmesi açısından önemini bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders stratigrafi, rezervuar karakterizasyonu, fasiyes modelleri ve sekans stratigrafisi ile ilgili kavramları, yöntemleri ve uygulamaları kapsamaktadır. Ders sedimanter kayaçlara giriş, rezervuar kalitesi, çökelme ortamlarının detayları, stratigrafik korelasyon yöntemleri, hidrokarbon rezervuar modelleme tekniklerini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratigrafinin temel kavramları | ||
| 2 | Fasiyes kavramı | ||
| 3 | Hidrokarbon dağılımlarının belirlenmesinde fasiyes stratigrafisi ve fasiyes toplulukları | ||
| 4 | Stratigrafik sınıflandırma, terminoloji, yöntemler | ||
| 5 | Litostratigrafi, biyostratigrafi, kronostratigrafi | ||
| 6 | Kimyasal stratigrafi (karbon, oksijen ve stronsiyum izotop stratigrafisi) | ||
| 7 | Kronostratigrafik korelasyonlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sekans stratigrafinin temel kavramları ve terminolojisi | ||
| 10 | Çökel sekansların tanımlanması | ||
| 11 | Sekans stratigrafik metodlar | ||
| 12 | Hidrokarbon aramacılığında sekans stratigrafi uygulamaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Boggs, S., Jr. (2006). Principles of Sedimentology and Stratigraphy (4th Edition). Pearson Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey. 662p. Miall, A.D. (2000). Principles of Sedimentary Basin Analysis, Springer, New York (3rd edition). Walker, R. G. and James, N. P. (Eds.), (1992). Facies Models: response to sea-level change. Geological Association of Canada, Geotext 1, 409 p. Ajdukiewicz, J.M. and Lander, R. (2010). Sandstone Reservoir Quality Prediction: The State of Art. AAPG Bulletin, 94(8), 1083-1091.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek