GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEFA7055 | İslam Felsefesinin Yunan Kaynakları | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin Ortaçağ İslam dünyasında Yunan Tarzı Felsefe diye adlandırılan hareketin temsilcilerinin görüşlerini ve temel problemlerini anlamalarını amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İlyas Özdemir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çeviri hareketinin önemini anlayabilme ve bilebilme |
| 2 | İslam felsefesinin Yunan kaynaklarını bilebilme ve tanıyabilme |
| 3 | Din-felsefe ilişkisi ve peygamberlik kuramını kavrayabilme |
| 4 | İslam felsefesi ve Hıristiyan felsefesini karşılaştırabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslam felsefesi, Yunan tarzından felsefe, çeviri hareketleri, din-felsefe ilişkisi, Kindi, Farabi, İbn Sina, Gazali, İbn Bacce, İbn Rüşd, mantık, teoloji, ontoloji, politika, etik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İslam felsefesinin anlamı ve Kelam ile Tasavvuf akımlarından farklılıkları ele alınacaktır. | ||
| 2 | İlk İslam filozofu Kindi'nin hayatı, eserleri ve İslam felsefesindeki yeri ele alınacaktır. | ||
| 3 | Farabi'nin metafizik ve kozmoloji anlayışı incelenecektir. | ||
| 4 | Farabi'nin bilgi, akıl ve peygamberlik teorileri ele alınacaktır. | ||
| 5 | Farabi'nin felsefe ve din ilişkisi teorisi irdelenecektir. | ||
| 6 | İbn Sina'nın metafizik ve ruh teorileri ele alınacaktır. | ||
| 7 | İbn Sina'da felsefe ile din ilişkisi konusu ele alınacaktır. | ||
| 8 | İbn Sina ve Aristoteles felsefesii ele alınacak ve Vize sınavı yapılacaktır. | ||
| 9 | Gazali'nin kuşkuculuk yöntemi, bilgi problemi ve tasavvuf ele alınacaktır. | ||
| 10 | Gazali'nin felsefecilere yönelik eleştirileri incelenecektir. | ||
| 11 | İbn Bacce'nin insan anlayışı ele alınacaktır. | ||
| 12 | İbn Tufeyl'de felsefe-din ilişkisi tartışılacaktır. | ||
| 13 | İbn Rüşd'ün felsefe-din ilişkisi teorisi incelenecektir. | ||
| 14 | İbn Rüşd'ün Gazali'ye yönelik eleştirileri irdelenecektir. | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İslam Felsefesi Tarihi-Macit Fahri İdeal Devlet-Farabi İbn Sina'nın Mirası-Dimitri Gutas Filozofların Tutarsızlığı-Gazali Munkız Min ed-Delâl-Gazali Tutarsızlığın Tutarsızlığı-İbn Rüşd Faslü'l-makal-Felsefe-din ilişkisi- İbn Rüşd İbn Haldun-Ahmet Arslan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 60 |
| Sözlü Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 10 | 3 | 30 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Makale Yazma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek