GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOTEZ9000 | Tez Çalışması (Danışmanlık) | Ders | 1 | 5 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin seçilen konu kapsamında problem tanımlayarak, çözüme yönelik çalışmalar ile bireysel olarak bir tez çalışması yapabilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Anabilim dalı öğretim üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bireysel alan çalışması ile birlikte bir tez çalışmasını yürütebilme becerisi kazanabilir. |
| 2 | Tez için gerekli analiz aşamasını bireysel olarak gerçekleştirebilme becerisini kazanabilir. |
| 3 | Öğrenimi boyunca kazandığı kavramsal araç ve becerilerin bireysel bir planlama sürecinde kullanılması konusunda kişisel deneyim kazanabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencinin proje çalışması ile ilişkili olarak seçtiği ve danışmanı ile belirli sürelerde karşılıklı görüşerek geliştirilen bir çalışmadır. Proje çalışmasını destekleyen kuramsal yaklaşım, kavramlar, ulusal ve uluslararası örneklerin incelenmesi, çalışma alanı ile karşılaştırılarak plan kararlarının oluşturulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez konusunun belirlenecektir. | ||
| 2 | Tezin konusu kapsamında kuramsal ve kavramsal çalışmaların gerçekleştirilecektir. | ||
| 3 | Tez çatısı içerik, kapsam ve yöntem bakımından belirlenecektir. | ||
| 4 | Çalışma kapsamında alan çalışmasına ait eksiklikler giderilecektir. | ||
| 5 | Çalışma kapsamında alan çalışmasına ait dökümanların toplanacaktır. | ||
| 6 | Analiz ve sentez çalışmaları tartışılacaktır. | ||
| 7 | İçerik, yöntem, ve kapsam bağlamında tez konusunun sunumunun yapılması ve tartışılması gerçekleştirilecektir. | ||
| 8 | İçerik, yöntem, ve kapsam bağlamında tez konusunun sunumunun yapılması ve tartışılması gerçekleştirilecektir. | ||
| 9 | Analiz ve sentez çalışmaları tamamlanacaktır. | ||
| 10 | Tezin bölümlerinin planlanması ve tartışma çerçevesi oluşturulacaktır. | ||
| 11 | Tezin bölümlerinin planlanması ve tartışma çerçevesi oluşturulacaktır. | ||
| 12 | Tezde ulaşılan sonuçlar ve önerilen çözümler ortaya konulacaktır. | ||
| 13 | Tezde ulaşılan sonuçlar ve önerilen çözümler ortaya konulacaktır. | ||
| 14 | Tezin genel değerlendirmesi yapılacaktır. | ||
| 15 | Tezin genel değerlendirmesi yapılacaktır. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 20 |
| Laboratuvar | 14 | 30 |
| Problem Çözümü | 10 | 10 |
| Tartışma | 5 | 5 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 10 | 12 | 120 |
| Problem Çözümü | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 10 | 50 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 40 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 500 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek