GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOEFA7013 | Wittgenstein | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Wittgenstein Felsefesiyle tanışıklık kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Eren RIZVANOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Wittgenstein Felsefesesinin felsefedeki yerini belirlemek |
| 2 | Wittgenstein'ın kavramlarını Tanımak |
| 3 | Wittgenstein'ın her iki dönem felsefesinin benzerlik ve farklılıklarını kavrar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Wittgenstein iki temel yapıtını incelemek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Wittgenstein' Tanıma | ||
| 2 | Tractatus. 1. Önerme | ||
| 3 | Tractatus 2. Önerme | ||
| 4 | Tractatus 3. ve 4. Önermeler | ||
| 5 | Tractatus 5.6.7. Önermeler | ||
| 6 | Mavi Kitap | ||
| 7 | Kırmızı kitap | ||
| 8 | Felsefesi Soruşturmalar- 1-150. bölümler | ||
| 9 | Felsefesi Soruşturmalar- 150.242. Bölümler | ||
| 10 | Felsefesi Soruşturmalar- Özel Dil Tartışması | ||
| 11 | Felsefi Soruşturmalar- Dilin Kamusal edinimi | ||
| 12 | Felsefesi Soruşturmalar- Değerlendirme | ||
| 13 | Kesinlik Üstüne- Felsefede inanç-bilgi ayrımı | ||
| 14 | kesinlik Üstüne- Felsefede nesnelliğin olanağı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tractatus- Felsefesi Soruşturmalar Kesinlik Üstüne
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek