GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB8128 | Edebi ve İctimaİ Tefsir | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Başlangıçtan günümüze kadar Kur'an-ı Kerim'in yorumlanma sürecinde öne çıkan tefsir ekollerini öğrenciye vermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Zeki DOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Edebi ve İctimai tefsir yöntemini bilir. 2. Edebi ve İctimai tefsir yönteminin öncülerini bilir. 3. Edebi ve İctimai tefsir akımına yönelik eleştirileri bilir. |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edebi ve ictimai tefsirlerin yöntemi, üslup ve içeriği hakkında, örnek metinler üzerinden öğrenciye bilgi vermek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Edebi ve ictimai tefsirin tanımı ve niteliği hakkında bilgi verilecektir. | ||
| 2 | Edebi ve ictimai tefsirin öncüleri hakkında bilgi verilecektir | ||
| 3 | Edebi ve ictimai tefsirin öncüleri hakkında bilgi verilecektir | ||
| 4 | Edebi ve ictimai tefsirin yöntemi hakkında bilgi verilecektir | ||
| 5 | Edebi ve ictimai tefsirin yöntemi hakkında bilgi verilecektir | ||
| 6 | Edebi ve ictimai akımın tefsir geleneği içindeki yeri hakkında bilgi verilecektir | ||
| 7 | Edebi ve ictimai tefsirin ıslah projesi hakkında bilgi verilecektir | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Edebi ve ictimai tefsirin Kur'ân'ı hidayet rehberi olarak ön planda tutulması hakkında bilgi verilecektir | ||
| 10 | Edebi ve ictimai tefsirin akli yorumu ön planda tutulması hakkında bilgi verilecektir | ||
| 11 | Edebi ve ictimai tefsirin Kur''ân'ın evrenselliğine ağırlık verilmesi hakkında bilgi verilecektir | ||
| 12 | Edebi ve ictimai tefsir akımına yönelik eleştiriler hakkında bilgi verilecektir | ||
| 13 | Edebi ve ictimai tefsir akımına yönelik eleştiriler hakkında bilgi verilecektir | ||
| 14 | Edebi ve ictimai tefsirlerden örnek metinler okunacaktır | ||
| 15 | Edebi ve ictimai tefsirlerden örnek metinler okunacaktır | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kutub, Seyyid. fî Zilâli’l-Kur’ân. 6 Cilt. Kahire: Dâruş-Şurûk, 1992. Merâğî, Ahmed Mustafâ. Tefsîrü’l-Merâğî. Mısır: Şirketu Mektebeti ve Matbaʻati Mustafa el-Bâbî el-Halebî ve Evladihi, 1946. Güneş, Abdulbaki. Akli Tefsir Hareketi. Van: Ahenk Yayınları, 2003. Rızâ, Reşîd. Tefsîrü’l-menâr. Mısır: el-Heyetü’l-Mısriyyetü’l-ʻAmmatü li’l-Kitâb, 1990.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Performans | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek