GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOİTB7083 | Çağdaş İslam Mezhepleri ve Dini Akımlar | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarihi süreç içerisinde teşekkül etmiş ve günümüzde hayatiyetini devam ettiren İslam mezhepleri ile Dini hareketlerin, temel esaslarını, önderlerini ve yayıldıkları bölgeler hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağdaş İslam Mezheplerini ve İslami Akımları tanımlar |
| 2 | Yaşayan mezheplerin günümüzdeki durumundan haberdardır. |
| 3 | İslami Akımların fikri yapılarını, çalışma sahalarını ve önde gelen isimlerini bilir. |
| 4 | Çağdaş İslam Mezheplerini ve İslami Akımları değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarihi süreç içerisinde teşekkül etmiş, günümüzde hayatiyetini sürdüren mezhepler ve dini hareketler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Klasik ve çağdaş mezhepler, tanım ve tahlil | ||
| 2 | Mezhep ve dini akım | ||
| 3 | Günümüzde yaşayan mezhepler ve geçirdikleri evreler | ||
| 4 | Çağdaş Selefilik, İbn Teymiyye, Vahhabilik ve Muhammed b. Abdulvehhab | ||
| 5 | Yezidilik | ||
| 6 | Babilik Bahailik | ||
| 7 | Kadiyanilik | ||
| 8 | Alevilik ve Bektaşilik + Vize sınavı | ||
| 9 | Geçmişten günümüze İslamcılık düşüncesi | ||
| 10 | İslamcı Akımların önde gelen simaları | ||
| 11 | İslam Dünyasındaki İslamcı oluşumlar | ||
| 12 | Türkiye’deki İslamcı oluşumlar | ||
| 13 | İslamcı Akımlarda yol ayrımı: İnkılap mı Islah mı? | ||
| 14 | Genel değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ders notu ve ilgili kitap, kitap bölümleri ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders, Tartışmalı Ders, Beyin Fırtınası
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Performans | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek