GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOETR7065 | Selçuklu Dünyası I | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Selçuklular, Atabeylikler, Meliklikler ve Türkiye Selçuklularının siyasi tarihini kavratmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdurrahim Tufantoz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Selçuklu tarihinin ana kaynakları ve araştırma eserlerini bilme |
| 2 | Selçuklular çağındaki devletleri tanıma |
| 3 | Bağlı devletleri tanıma |
| 4 | Selçuklu Devletini tanıma |
| 5 | Selçuklu Devletinin kültür ve medeniyetini tanıma |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Büyük Selçuklular, Atabeylikler, meliklikler, Türkiye Selçukluları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Selçuklu tarihinin ana kaynakları | ||
| 2 | Selçuklu tarihinin araştırma eserleri | ||
| 3 | Büyük Selçukluların kuruluşu ve gelişmesi | ||
| 4 | Büyük Selçuklu İmparatorluğuna bağlı olarak kurulan meliklikler | ||
| 5 | Büyük Selçuklu İmparatorluğuna bağlı olarak kurulan meliklikler | ||
| 6 | Atabeylikler | ||
| 7 | Atabeylikler | ||
| 8 | Büyük Selçukluların yıkılış süreci | ||
| 9 | Türkiye Selçukluları ve kuruluş dönemi | ||
| 10 | Türkiye Selçukluları ve Haçlılarla mücadele | ||
| 11 | Türkiye Selçuklularının sahil seferleri | ||
| 12 | Moğol İstilası ve çöküş süreci | ||
| 13 | Türkiye Selçuklularının yıkılışı sonrası Anadolu’nun siyasi durumu | ||
| 14 | Türkiye Selçuklularının yıkılışı sonrası Anadolu’nun siyasi durumu | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ali Sevim-Erdoğan Merçil, Selçuklu Devletleri Tarihi M. A. Köymen, Büyük Selçuklu İmparatorluğu Tarihi I-V, Erdoğan Merçil Kirman Selçukluları, Coşkun Alptekin Dımaşk Atabeyliği, Abdurrahim Tufantoz, Büyük Selçuklu Tarihi(7-8. ünite), Coşkun Alptekin, Doğuştan Günümüze Büyük İslâm Tarihi(7-8. ciltler), Osman Turan, Selçuklar Zamanında Türkiye
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Gözlem | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek