GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EMFMT7044 | Osmanlı Dönemi Matematik Çalışmaları | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
ilk dönem kitaplarını inceleyerek, cebirin gelişimini anlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Süleyman Ediz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ilk dönem Cebir kitaplarını inceleyerek cebirin tarihi gelişimini anlama |
| 2 | cebirin tarihi gelişiminin öğrencilere aktarılarak ezbercilikten kurtulmaları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 2 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 3 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 4 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 5 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 6 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 7 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 8 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 9 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 10 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 11 | Cebir ve Denklem Hesabı Okumaları | ||
| 12 | Algebra and Equation Calculus Readings | ||
| 13 | Algebra and Equation Calculus Readings | ||
| 14 | Algebra and Equation Calculus Readings |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 12 | 5 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 5 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek