GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EMFBY7004 | Hardalgiller'in Biyolojisi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
-Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin genel özelliklerinin bilinmesi -Brassicaceae (Hardalgiller)’nin Palinolojik, Karyolojik, Kimyasal İçerik, Meyve, Tohum, Çiçek, Yaşam Süresi, Üreme ve Ekolojik Özelliklerinin bilinmesi -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tehdit Altındaki Türlerinin ve Geniş Yayılışlı Türlerinin Özelliklerinin bilinmesi - Endemik Türkiye Brassicacea (Hardalgiller)‘nin özelliklerini ve Ex Situ , In Situ koruma çabalarının bilinmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Prof. Dr. Murat ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin genel özelliklerinin bilinmesi |
| 2 | Endemik Türkiye Brassicacea (Hardalgiller)‘nin özelliklerini ve Ex Situ , In Situ koruma çabalarının bilinmesi |
| 3 | Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tehdit Altındaki Türlerinin ve Geniş Yayılışlı Türlerinin Özelliklerinin bilinmesi |
| 4 | Brassicaceae (Hardalgiller)’nin Palinolojik, Karyolojik, Kimyasal İçerik, Meyve, Tohum, Çiçek, Yaşam Süresi, Üreme ve Ekolojik Özelliklerinin bilinmesi |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Genel Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Morfolojik Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Palinolojik Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Karyolojik Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Kimyasal İçerik Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Meyve Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tohum Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Çiçek Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Yaşam Süresi Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Üreme Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Ekolojik Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tehdit Altındaki Türlerinin Özellikleri -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Geniş Yayılışlı Türlerinin Özellikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Genel Özellikleri | ||
| 2 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Morfolojik Özellikleri | ||
| 3 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Palinolojik Özellikleri | ||
| 4 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Karyolojik Özellikleri | ||
| 5 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Kimyasal İçerik Özellikleri | ||
| 6 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Meyve Özellikleri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tohum Özellikleri | ||
| 9 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Çiçek Özellikleri | ||
| 10 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Yaşam Süresi Özellikleri | ||
| 11 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Üreme Özellikleri | ||
| 12 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Ekolojik Özellikleri | ||
| 13 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Tehdit Altındaki Türlerinin Özellikleri | ||
| 14 | -Brassicaceae (Hardalgiller)‘nin Geniş Yayılışlı Türlerinin Özellikleri | ||
| 15 | -Brassicaceae (Hardalgiller)'in Dar Yayılışlı Türlerinin Özellikleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-Seçmen, Ö., Gemici, Y., Görk, G., Bekat, L., Leblebici, E., Tohumlu Bitkiler Sistematiği. 1995.- Heywood, V. H., Flowering Plants. 1985. -Henry, Robert J. Plant Diversity and Evolution : Genotypic and Phenotypic Variation in Higher. 2004. - Bradford, M., J. Vazquez-Ramos K. J., Seed Biology : Adv
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 5 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek