GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EMFKM7010 | Model ile Kimya Eğitimi | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Özelikle kimyada anlaşılması zor olan, ağırlıklı olarak teorik ve soyuta dayalı konuların içeriğinde yer alan maddelerin geometrik yapıların küçük modellerini oluşturarak maddelerin yapıları hakkında öğrencilerin kalıcı bilgilere ulaşması sağlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
DR.öğr.üye.YAŞAR GENEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Molekül geometrisini , rezonans ve melez orbitalleri, moleküler orbitallerini ileri düzeyde öğrenir |
| 2 | moleküller arası çekim kuvvetleri, doymuş ve doymamış hidrokarbonların geometrik yapıları öğrenir ve model oluşturur. |
| 3 | kimyasal bağlar ,maddelerin elektriksel yapısını ,Molekül ve İyonların Geometrik Yapılarını öğrenir ve modeller oluşturur |
| 4 | Moleküllerin Geometrik Yapılarını Tahmin Etmede VSEPR Kuralı bilir ve bu kurlara göre molekül yapılarını belirler |
| 5 | Molekül Modelleri Türlerini bilir. Molekül Modelleri İçin Standart Renk Kodları kullanarak model oluşturur. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Model ile kimya eğitiminde yer alacak konuların başında Molekül geometrisi, rezonans,melez orbitaller, moleküler orbital, moleküller arası çekim kuvvetleri, doymuş ve doymamış hidrokarbonların geometrik yapıları , kimyasal bağlar ,maddelerin elektriksel yapısı ve Molekül ve İyonların Geometrik Yapıları, Moleküllerin Geometrik Yapılarını Tahmin Etmede VSEPR Kuralı,Molekül Modelleri Türleri; Molekül Modelleri İçin Standart Renk Kodları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Molekül geometrisi | ||
| 2 | rezonans,melez orbitaller | ||
| 3 | moleküler orbital, moleküller arası çekim kuvvetleri | ||
| 4 | doymuş ve doymamış hidrokarbonların geometrik yapıları | ||
| 5 | oymuş ve doymamış hidrokarbonların geometrik yapıları | ||
| 6 | kimyasal bağlar ,maddelerin elektriksel yapısı | ||
| 7 | kimyasal bağlar ,maddelerin elektriksel yapısı | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Molekül ve İyonların Geometrik Yapıları | ||
| 10 | Molekül ve İyonların Geometrik Yapıları | ||
| 11 | Moleküllerin Geometrik Yapılarını Tahmin Etmede VSEPR Kuralı | ||
| 12 | Moleküllerin Geometrik Yapılarını Tahmin Etmede VSEPR Kuralı | ||
| 13 | Molekül Modelleri Türleri; Molekül Modelleri İçin Standart Renk Kodları | ||
| 14 | Molekül Modelleri Türleri; Molekül Modelleri İçin Standart Renk Kodları | ||
| 15 | TELAFİ | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Derse Katılım | 7 | 5 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 10 |
| Tartışma | 7 | 5 |
| Soru-Yanıt | 7 | 5 |
| Gösterme | 7 | 5 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 5 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek