GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBETÇ7000 | Tez Çalışması | Ders | 1 | 2 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yüksek lisans tez konusunun belirlenmesi, uygun ölme araçlarının geliştirilmesi, araştırmanın amacına göre verilerin toplanması ve bunların analiz edilerek tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yüksek lisans tez çalışmaları sırasıyla yapıp sunma |
| 2 | Ölçme aracını hazırlama, verileri toplama, analiz etme, yorum ve önerilerini yazma. |
| 3 | Tezi tamamlama |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüksek lisans tez konusunun belirlenmesi, uygun ölme araçlarının geliştirilmesi, araştırmanın amacına göre verilerin toplanması ve bunların analiz edilerek tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans tez konusunun belirlenmesi | ||
| 2 | Yüksek lisans tez konusunun belirlenmesi | ||
| 3 | Tez uygulamasının planlanarak gerçekleştirilmesi | ||
| 4 | Uygun ölçme araçlarının geliştirilmesi | ||
| 5 | Uygun ölçme araçlarının geliştirilmesi | ||
| 6 | Araştırmanın amacına göre verilerin toplanması | ||
| 7 | Araştırmanın amacına göre verilerin toplanması | ||
| 8 | Araştırmanın toplanan verilerin analiz edilmesi | ||
| 9 | Araştırmanın toplanan verilerin analiz edilmesi | ||
| 10 | Tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek | ||
| 11 | Tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek | ||
| 12 | Tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek | ||
| 13 | Tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek | ||
| 14 | Tez ve makalesinin yazılması konusunda öğrenciye rehberlik etmek | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Performans | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Makale Yazma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 | 100 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 | 30 |
| Makale Yazma | 1 | 100 | 100 |
| Toplantı Başkanlığı Yapma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 100 | 100 |
| Rapor | 1 | 100 | 100 |
| Multirom CD Çalışması | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 490 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek