GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBKDB7063 | Kariyer Danışmanlığında Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin etkin psikolojik danışmanlık becerilerini geliştirerek kariyer danışmanlığı yapmaları ve kapsamlı rehberlik programlarını yapılandırmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki danışma kuramlarını öğrenme. |
| 2 | Mesleki danışma kuramlarını kullanarak mesleki danışma süreçlerine ilişkin müdahale stratejileri geliştirmek. |
| 3 | Mesleki psikolojik danışma yapabilmek |
| 4 | Kapsamlı mesleki danışma müdahale programı oluşturma |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mesleki rehberlik ve kariyer danışmanlığında kullanılan ölçme araçlarını uygulama ve değerlendirme; kariyer gelişim programları hazırlama ve uygulama; bireyle ve grupla kariyer psikolojik danışmanlığı yapma.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kariyer Danışmanlığı: Temel Kavramlar, Bilgiler ve Süreçler | ||
| 2 | Kariyer Danışmanlığı Eğitimi ve Kariyer Danışmanının Yetkinlikleri | ||
| 3 | Kariyer Danışmanının Sahip Olması Gereken Değerler | ||
| 4 | Kariyer Danışmanının Sahip Olması Gereken İletişim Becerileri | ||
| 5 | Danışanı Tanımak ve Onun Kendisini Tanımasına Yardımcı Olmak | ||
| 6 | Danışanın Değerlendirilmesinde Ölçme Araçlarının Kullanımı | ||
| 7 | Kariyer Danışmanlığında Süreçler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ölçme Araçlarının Psikometrik Özellikleri | ||
| 10 | Ölçme Araçlarını Seçerken Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar | ||
| 11 | Kuramlara Göre Geliştirilen Ölçme Araçları | ||
| 12 | Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Stratejileri ve Teknikleri | ||
| 13 | Kariyer Psikolojik Danışmanlığının Başlangıç Aşaması | ||
| 14 | Kariyer Psikolojik Danışmanlığının Orta Aşaması | ||
| 15 | Kariyer Psikolojik Danışmanlığının Sonlandırma Aşaması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ünsal, P. (2014). Kariyer gelişim kuramları ve kariyer danışmanlığı. Nobel Akademik Yayıncılık. Niles, S. G., ve Harris-Bowlsbey, J. (2013). 21. yüzyılda kariyer gelişimi müdahaleleri. Nobel Akademik Yayıncılık. Özyürek, R. (2016). Kariyer psikolojik danışmanlığı kuramları: Çocuk ve ergenler için kariyer rehberliği uygulamaları. Ankara: Nobel.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 5 | 10 |
| Gözlem | 3 | 5 | 15 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek