GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FBMIM7048 | Ulaşım Planlaması | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı ulaştırma sisteminin ve yolcu ulaşım talebinin analizidir. Öğrenciler ulaşım modelleri hakkında bilgi sahibi olacak, ulaşım planlaması ve politikalarına yönelik kazanımlar elde edeceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Abdullah MALTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler ulaştırma sistemini tüm bileşenleriyle analiz etme becerisi kazanabileceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler planlama sürecini çeşitli modelleme araçlarıyla tasarlama becerisi kazanabileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler klasik 4 aşamalı ulaştırma planlaması metodolojisini öğrenebileceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler planlama sorunlarına ilişkin çözüm geliştirme bilgi ve becerileri kazanabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ulaşım sisteminin tanımlanması, politikası ve sistemler arası eşgüdüm / Ulaşım modları ve teknolojik gelişmeler / Ulaşım ve çevre etkileşimi / Ulaşım planlarının türleri, boyutları ve süreçleri / Hedef, amaç, standart ve kısıtlar / Yolcu trafiği türleri, kalitatif-kantitatif özellikler / Ulaşım modelleri / Ulaşım modellerinde veriler / Talep tahmin modelleri / Dört aşamalı model (Yolculuk üretimi) / Dört aşamalı model (Yolculuk dağıtımı) / Dört aşamalı model (Türel ayrım) / Dört aşamalı model (Atama).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Ulaşım sisteminin tanımlanması, politikası ve sistemler arası eşgüdüm | ||
| 3 | Ulaşım modları ve teknolojik gelişmeler | ||
| 4 | Ulaşım ve çevre etkileşimi | ||
| 5 | Ulaşım planlarının türleri, boyutları ve süreçleri | ||
| 6 | Hedef, amaç, standart ve kısıtlar | ||
| 7 | Yolcu trafiği türleri, kalitatif-kantitatif özellikler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ulaşım modelleri | ||
| 10 | Ulaşım modellerinde veriler | ||
| 11 | Talep tahmin modelleri | ||
| 12 | Dört aşamalı model (Yolculuk üretimi) | ||
| 13 | Dört aşamalı model (Yolculuk dağıtımı) | ||
| 14 | Dört aşamalı model (Türel ayrım) | ||
| 15 | Dört aşamalı model (Atama) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
de Dios Ortúzar, J., & Willumsen, L. G. (2002). Modelling Transport. John Wiley & Sons. Vukan R. Vuchic (2005) Urban Transit: Operations, Planning, and Economics, John Wiley & Sons, USA. John D. Edwards (1992) Transportation Planning Handbook, ITE, Prentice-Hall, USA. O'Flaherty, C. (Ed.). (2018). Transport planning and traffic engineering. CRC Press. Gülgeç, İ., 1998, Ulaşım Planlaması, Özsan Matbaacılık, Ankara. Ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 2 | 8 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek