GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
FBMIM7056 Tarihi Yapılarda Koruma Projesi Ders 1 2 5,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Kültürel mirası -özellikle mimari mirası- koruma, anlama ve gelecek kusaklara aktarma konusunda ulusal ve uluslararası düzeyde ilgili kavramlar, kararlar, tüzükler ve yasaların tanımlanması. Mimari miras öğelerinin bozulma nedenlerinin, koruma ve restorasyon yöntem ve tekniklerinin, geleneksel dokuda yeni yapılasma ilkelerinin öğretilmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Şahabettin ÖZTÜRK

Öğrenme Çıktıları

1 Sit ölçeğinde ya da tek yapı, yapı grupları koruma çalışmalarında bu konudaki yasalara uygun, doğru ve çevreye uyumlu mimari çözümler geliştirebilme.
2 Ülkemizde yapılan koruma ve restorasyon çalışmalarını takip edebilme.
3 Restorasyon ve koruma ile ilgili özgün bir araştırma yapabilme.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Koruma düsüncesinin tarihsel gelisimi ve kuramsal temeli, koruma ölçütleri, korunacak mimari değerlerin sınıflandırılması, tarihi çevre ve yapıların bozulma nedenleri anlatılmaktadır. Tek yapı, yapı grupları, kent ve sit ölçeklerinde koruma yöntemleri, alan çalısmaları ve restorasyona hazırlık asamasına (gerekli belgeler, hazırlanacak projeler ve izlenecek yasal prosedür) yönelik bilgiler verilerek, ülkemiz ve dünyadaki koruma uygulamalarından örnekler aktarılmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Tarihi ve kültürel değer taşıyan yapıların, yapı gruplarının ve çevrelerinin yapı tipolojileri, geleneksel mimari elemanları
2 Çağdaş koruma kuramının tarih boyunca ve özellikle 19. Yüzyıldan günümüze gelişimi.
3 Restorasyon öncesi yapılan araştırmalar, koruma ölçütleri, korunacak değerler
4 1.Ara Sınav
5 Tarihi yapı ve çevre koruma, korunacak değerler ve korumanın kuramsal temeli.
6 Yapıların ölçülmesi ile ilgili klasik ve optik ölçme teknikleri
7 Seçilen bir yapı yada yapı gurubunun rölöve,restitüsyon ve restorasyon projesinin hazırlanması kapsamında ön araştırma, belgeleme ve dokümantasyon çalışmalarının yapılması
8 Seçilen bir yapı yada yapı gurubunun rölöve,restitüsyon ve restorasyon projesinin hazırlanması kapsamında ön araştırma, belgeleme ve dokümantasyon çalışmalarının yapılması
9 Seçilen bir yapı yada yapı gurubunun rölöve,restitüsyon ve restorasyon projesinin hazırlanması kapsamında ön araştırma, belgeleme ve dokümantasyon çalışmalarının yapılması
10 Rölöve üzerinde farklı dönem izlerinin belirlenmesi,hasarların işaretlenmesi
11 Restitüsyon ve restorasyon proje hazırlama yöntemleri
12 2. Ara Sınav
13 Tarihi çevre koruma kavramı, sokak, mahalle ve kent ölçeğinde koruma örnekleri
14 Ülkemizde ve Dünyada kültür varlıklarının korunmasına ilişkin örgütlenme ve yasalar
15 Final
16

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Şahabettin Öztürk, Ders Notları Ahunbay, Z., Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM Yayınları, 1996. Feilden, B. M., Conservation of Historic Buildings, Butterworth Heinemann,1982. Mardan, E., Kültürel ve Doğal Değerlerin Korunması, Mimarlar Odası Yayını, Ankara, 2005.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 50
Proje Hazırlama 1 50
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 50
Proje Sunma 1 50
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 15 2 30
Proje Hazırlama 15 2 30
Proje Sunma 2 2 4
Bireysel Çalışma 15 2 30
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 2 3 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 2 5 10
Toplam İş Yükü (saat) 114

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9
ÖÇ 1 3 5 5 3 5 4 3 3 5
ÖÇ 2 3 3 3 4 5 4 3 3 5
ÖÇ 3 3 4 5 3 5 5 3 3 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek